簡介 > 學生所選的獨立專題探究題目

獨立專題探究與學習範圍的聯繫 學生為獨立專題探究選擇的題目，須與在學習範圍的學習有所聯繫，也須擴闊到六個單元的學習內容沒有直接述及的新問題、議題或情境上。簡言之，學生所選的題目須與一個或多個學習範圍有聯繫，並延伸到新的主題或議題，從而可以透過獨立專題探究的學習機會，聯繫、應用和擴闊他們在通識教育科的所學。 選擇題目的準則 當學生為獨立專題探究選擇的題目時，有關主題須具備以下三個條件： 引發多角度觀察和擴闊知識的可能性 聯繫三個學習範圍的可能性 訂立有趣和學生可處理的題目的可能性 注意事項 有關學生選擇獨立專題探究題目的詳細資料， 請參閱《通識教育科課程及評估指引》 2.8.3節 (第45-47頁)。