學習階段

獨立專題探究屬階段性學習過程，可以分成三個階段：

• 選擇探究範圍／主題
• 搜集背景資料
• 確立專題探究題目
• 訂立探究工作計畫及進度表

• 蒐集數據／各類型資料
• 組織數據／各類型資料

• 分析數據／資料
• 審視不同的觀點
• 匯報探究結果、因應回饋作出修訂
• 撰寫探究報告、運用合適的方法展示研習成果

學生於獨立專題探究的表現，包括他們所提交的最後報告或成果，將於學習過程的各階段接受評核。學生可採用不同的方法和形式來演示研習結果，並輔以他們在學習過程中的紀錄和反思。

示列

專題探究獎勵計劃  舉行日期: 2008年3月6日至7月4日

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