自我與個人成長←→全球化
 
    在全球化的社會脈絡之下,當代香港青少年面對的挑戰與機遇,與他們上一代所面對的並不一樣。面對全球貧富分化愈來愈嚴重的趨勢,青少年的就業和升職機會將不及以往,面對的競爭挑戰也將更為激烈。這種新的全球化脈絡,將無可避免影響青少年的成長與發展,在全球希望稀缺的狀況下,青少年自然比較容易感到失落,也可能因此而導致越軌行為的增加。而在全球多元文化的衝擊下,青少年個人將面對種種新的衝突與和諧,因此必須掌握新的生活技能,包括資訊科技和與不同的文化群體溝通的能力等,以回應全球化帶來的挑戰和機遇,為過渡至成年階段作好準備。
 

由嶺南大學群芳文化研究及發展部/文化研究系通識教育教材研發組提供。

 
 
相關單元、主題及探討問題:
 
《個人成長與人際關係》> 自我了解
  • 個人在青少年期會面對哪些挑戰與機遇?
  • 有哪些流行而顯著的趨勢會對時下香港青少年構成挑戰和機遇?他們如何回應這些趨勢?
《全球化》
       全球化對人類來說是祝福還是詛咒?
       全球化有甚麼特徵和發展趨勢?
       世界各地的人怎樣回應全球化?為甚麼?
 
相關概念
  •      國際分工
  •      跨國企業
  •      經濟一體化
  •      本土文化與全球文化
  •      文化同質化
  •      全球公民
 
附註:全球化中的一些顯著趨勢為香港青少年人帶來新的挑戰和機遇,例如:經濟全球化造就了一些在跨國企業中或在海外的新工作機會;而文化全球化則導致本土與全球文化的匯合,影響青少年的成長環境。此外,全球公民的身份概念及心態,亦漸漸成為當代青少年必須認識的價值觀念。

本份學與教資源由香港中文大學社會學系提供。