主題 1：「一國兩制」下的香港 | 主題 2：改革開放以來的國家 | 主題 3：互聯相依的當代世界 |
內地考察（主題：中華文化與現代生活） | 全部主題
學與教資源 | 培訓課程資料重溫
培訓課程資料重溫 課程詮釋 | 學與教策略 | 知識增益
簡介
本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。資源下載
| 活動日期 | 內容
|
閱覽或下載
|
|---|---|---|
| 14/6/2023 | 高中公民與社會發展科內地考察系列：內地考察校本經驗分享（新辦） | |
| 講題：公民科內地考察的支援措施 講者：教育局代表 |
 |
|
| 講題：學校如何規劃及推行內地考察 講者：創知中學代表 |
|
|
| 講題：如何透過內地考察促進學生自主學習 講者：聖保祿學校代表 |
|
|
| 講題：內地考察如何配合校內的學與教 講者：仁濟醫院王華湘中學代表 |
|
|
| 11/7/2022 | 高中公民與社會發展科學與教策略系列：貫徹課程理念及落實學與教要求的校本經驗分享（新辦） | |
| 講題：規劃及施教「改革開放概略」課題的經驗 講者：霍建盛老師（東華三院呂潤財紀念中學） |
|
|
| 講題：發展學生高層次思維及自主學習的嘗試 講者：陳菀淇老師（瑪利諾修院學校） |
 |
|
| 講題：價值觀教育在公民及社會發展科課程的實踐 講者：教育局通識教育/公民與社會發展組項目主任 |
|
|
| 14/6/2022 | 高中公民與社會發展科學與教策略系列：如何規劃及設計實地考察（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：如何規劃設計實地考察 講者：廖迪生教授（香港科技大學人文學部） |
|
|
| 29/6/2021 | 高中公民與社會發展科學與教策略：運用不同類型的閱讀材料及多元化的閱讀活動／策略提升學與教效能（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：運用不同類型閱讀資源及多元化閱讀活動/策略提升學與教效能 講者：張永德博士 |
|
|