繁體 | 简体 | English
本網站載列的學與教資源由教育局課程發展處通識教育/公民與社會發展組編製,以供教師、家長及學生參考。任何人士使用本網站的資料時,必須配合《公民與社會發展科課程及評估指引(中四至中六)》及《通識教育科課程及評估指引(中四至中六)》所訂明的課程宗旨和目標,幫助學生建構知識、發展技能,以及建立正面的價值觀和積極的人生態度,使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。
通識教育科


最新課程

12/08/2021
高中公民與社會發展科課程詮釋:評估(新辦)【網上課程】
截止報名日期: 06/08/2021

30/06/2021
高中公民與社會發展科知識增益系列:國家、公民與憲法(新辦)【網上課程】【同時適用於高中通識教育科】
截止報名日期: 24/06/2021

22/06/2021
高中公民與社會發展科知識增益系列:中國國籍及中國公民的概念(新辦)【網上課程】【同時適用於高中通識教育科】
截止報名日期: 17/06/2021

查看更多最新課程...
最新資源

2021/22 學年

教師推介讀物 -How to Avoid a Climate Disaster – The Solutions We Have and the Breakthroughs We Need (只有英文版)

教師推介讀物 - East meets West (只有英文版)

教師推介讀物 - Ghetto at the Center of the World: Chungking Mansions, Hong Kong (只有英文版)

多媒體學習資源 ─ 基本概念

學與教資源 ─ Resources Materials for Liberal Studies Teachers - Catering for the Learning Needs of NCS students (只有英文版)

教材套 ─ 探究全球少子化現象

知識增益 ─ 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程—非物質文化遺產多面睇—以宗族春秋二祭為例(新辦)

知識增益 ─ 高中公民與社會發展科知識增益系列:國家、公民與憲法(新辦)【同時適用於高中通識教育科】

學與教策略 ─ 高中公民與社會發展科學與教策略:運用不同類型的閱讀材料及多元化的閱讀活動/策略提升學與教效能(新辦) (網上課程)【同時適用於高中通識教育科】

知識增益 ─ 高中公民與社會發展科知識增益系列:中國國籍及中國公民的概念(新辦)【同時適用於高中通識教育科】

教材套 ─ 認識國歌及其相關法例

教材套 ─ 大館考察活動工作紙(教師版及學生版)

查看更多最新資源...

課程資源冊系列
通識教育科資源
校際網上知識產權問答比賽 2020 長遠減碳學習平台