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簡介
本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。資源下載
2022/23 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 13/12/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：從大灣區未來發展看香港獨特地位和優勢（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：從粵港澳大灣區未來發展看香港獨特的地位和優勢 講者： 劉遵義教授（香港中文大學前校長）及教育局通識教育/公民與社會發展組課程發展主任 |
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| 09/11/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列 : 從「一帶一路」倡議看國家全方位外交理念與實踐，以及其對於國家整體發展的影響（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：從「一帶一路」倡議看國家全方位外交理念與實踐，以及其對於國家整體發展的影響 講者：陳文鴻教授（珠海學院一帶一路研究所所長）及教育局通識教育/公民與社會發展組課程發展主任 |
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2021/22 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 26/05/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：國家自改革開放以來綜合國力的提升（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：國家自改革開放以來綜合國力的提升 講者：黃玉山教授（研究資助局主席及香港都會大學榮休校長） |
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| 講題：中國文化研究院教學資源介紹 講者：邱逸博士（中國文化研究院院長） |
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| 講題：簡介關於綜合國力學與教的工作紙 講者：教育局課程發展處 通識教育/公民與社會發展組 |
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| 18/05/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：上海與香港的歷史建築保育（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：“From Old Buildings to Historical Cultural Districts：The Development of Architecture Heritage Recognition and Conservation in Shanghai”（從老房子到歷史文化風貌區：在上海建築遺產認可和保護的發展路徑） 講者：周穎博士（香港大學建築學系） |
（演講提要） |
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| 講題：歷史建築的保育與生命延續 講者：陳智柔小姐（大館文物事務經理） |
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| 講題：介紹教育局通識教育/公民與社會發展組開發的文物保育資源 講者：教育局通識教育/公民與社會發展組項目主任 |
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| 13/01/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：香港社會的多元文化特徵（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：非物質文化遺產 : 香港社會的多元文化特徵 講者：李浩然教授（香港大學建築保育副教授） |
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| 講題：香港社會的多元文化特徵 講者：邱逸博士（中國文化研究院院長） |
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2020/21 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 30/06/2021 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：國家、公民與憲法（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講者：陳弘毅教授（香港大學法律學院） |  |
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| 22/06/2021 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：中國國籍及中國公民的概念（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講者：李浩然博士（基本法推廣督導委員會委員） | |
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| 15/06/2021 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：「一國兩制」的戰略目標及核心内容（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講者：劉兆佳教授（全國港澳研究會副會長） | |
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以下為劉兆佳教授提供與研討會內容相關的書籍和文章，可供教師參考：
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| 01/06/2021 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：從三條不平等條約看香港問題的由來（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講者：劉智鵬教授（嶺南大學協理副校長） | |
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| 25/03/2021 | 高中通識教育科知識增益系列：「一帶一路」倡議與香港—回顧與前瞻（新辦） | |
| 講題：鄭宏泰博士（香港中文大學香港亞太研究所副所長） | |
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2019/20 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 10/01/2020 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略（從閱讀中學習）系列：香港的文化遺產保育（新辦） | |
| 講題：生氣和活力—城市的可持續發展與保育 講者：李浩然博士（香港大學建築保育學部主任） |
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| 講題：深度閱讀的匱乏與必要—主題閱讀活動的嘗試 講者：陳淑鈴老師（嶺南中學） |
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| 12/12/2019 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：多元文化在香港—以南亞少數族裔及大館（實地導賞）為例（新辦） | |
| 講題：認識香港南亞少數族裔的文化認同 講者：梁旭明博士（嶺南大學文化研究系副教授） |
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| 講題：配合少數族裔學生學習需要的通識教育科教材 講者：宋綺琪老師（官立嘉道理爵士中學(西九龍)） |
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2018/19 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 09/04/2019 | 高中通識教育科知識增益系列：「中國與世界：一種新的整合形式」（新辦） | |
| 講題：「中國與世界：一種新的整合形式」（"China and the World: A New Form of Integration"） 講者：鄺志良教授（香港公開大學人文社會科學院院長） |
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以下為鄺志良教授近期所撰寫與講題相關的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜索原文，或直接於網站內瀏覽。
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| 25/02/2019 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：《基本法》與香港法治（新辦） | |
| 講題：《基本法》與香港法治 講者：李浩然博士（基本法推廣督導委員會委員） |
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| 講題：配合《基本法》教育的各項校本活動 講者：李偉雄老師（福建中學 (小西灣)） 以下為李偉雄老師有關《基本法》教育的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜集原文，或按所示的網址瀏覽
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| 17/12/2018 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：從東華義莊看習俗傳承與文物保育（新辦） | |
| 講題：從東華義莊看習俗傳承與文物保育 講者：史秀英小姐（東華三院檔案及歷史文化總主任） |
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| 講題：利用東華義莊處理習俗傳承議題的學與教經驗 講者：莊一秀老師（東華三院李嘉誠中學） |
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| 講題：利用東華義莊處理文物保育議題的學與教經驗 講者：劉尚威老師（香海正覺蓮社佛教正覺中學） |
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教育局開發的相關學與教參考示例
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| 14/11/2018 | 高中通識教育科知識增益系列：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰（新辦） | |
| 講題：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰 講者：呂大樂教授（香港教育大學副校長） |
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以下為呂大樂教授近期撰寫有關粵港澳大灣區的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜集原文，而部分文章亦可在「灼見名家」網站內全文閱覽
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2017/18 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 28/06/2018 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「檢測和認證在環境保護的應用：相關政策及法例」研討會 (新辦) | |
| 講題：認識檢測和認證 講者：陳玉潔女士（創新科技署香港認可處） |
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| 講題：化學測試與環境保護 講者：黃學禮博士（政府化驗所） |
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| 講題：通識教育科的社會性科學議題 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：社會性科學議題的學與教策略 講者：古運疆老師（田家炳中學） |
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| 05/06/2018 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：「青少年．戀愛．性」（新辦） | |
| 講題：「青少年．戀愛．性」 講者：李律蔚社工/張明珊社工（香港青年協會青年違法防治中心） |
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| 講題：與「青少年的戀愛與性文化」相關的學與教資源 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：經驗分享：「香港青少年的愛情與性」學與教示例 講者：利群歡老師（香港道教聯合會圓玄學院第三中學） |
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| 28/05/2018 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港青年就業面面觀（新辦） | |
| 講題：未來職涯想像—青年就業狀況與生涯規劃再思 講者：萬樂人女士（突破機構） |
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| 講題：青年職涯發展研究分享 講者：陳碧凌博士（突破機構） |
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| 講題：共享工作空間「Trial & Error Lab」的實踐經驗 講者：司徒咏姍女士（突破機構） |
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| 講題：與「香港青年就業」相關的學與教資源 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：「青年就業與斜槓青年」教學示例 講者：楊秀鳳副校長（華英中學） |
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| 24/05/2018 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略：公共衛生與太平山醫學史蹟徑 — 傳染病及非傳染病的健康決定因素 | |
| 講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第一部份﹕太平山醫學史蹟徑) 講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第二部份﹕非傳染病) 講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任 |
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| 11/05/2018 | 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習與實地導賞 —「探討深水埗低收入家庭的生活素質」（新辦） | |
| 講題：「深水埗」實地考察的背景資料 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：「侷住」攝影展覽 講者：戚居偉先生（香港社區組織協會） |
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| 10/05/2018 | 高中通識教育科知識增益系列： 中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角（新辦） |
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| 講題：中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角
（China’s Belt and Road Initiative: A Political Economy Perspective） 講者：鄺志良教授（香港公開大學人文社會科學學院院長） 教師另可參閱以下與講題相關文章：
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| 30/04/2018 | 高中通識教育科知識增益系列：歷史建築保育面面觀（新辦） | |
| 講題：「活化歷史建築的經驗：美荷樓」 講者：李勁松先生（香港青年旅舍協會總幹事） 「美荷樓香港精神學習計劃」的教材，可於以下網址下載： |
（中英雙語） |
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| 講題：「理解建築文物背後的故事」 講者：衞翠芷博士（香港註冊建築師） 教師可參閱以下與講題相關文章：
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因版權問題，抱歉未能提供報告檔案。 | |
| 講題：「活化建築文物：國際與本地視野」 講者：李浩然博士（香港大學建築保育學部主任） 李浩然博士曾於「香港電台通識網」發表多篇與是次講題相關的文章，右方的文件檔案詳列篇名及其瀏覽網址。 |
（中英雙語） |
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| 24/04/2018 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（重辦） | |
| 講題：T▪PARK [源▪區] 講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任）、古運疆老師（田家炳中學）、通識教育組課程發展主任 |
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| 20/04/2018 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港基層市民的貧窮狀況及住屋問題（新辦） | |
| 講題：香港市民的貧窮狀況與住屋問題 講者：王智源先生（香港社區組織協會） |
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| 講題：與「香港房屋問題」相關的學與教資源 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：「香港公共房屋問題」教學示例 講者：簡慧兒老師（余振強紀念中學） |
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| 19/04/2018 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：移動學習與環境測量 —「蛻變中的長沙灣」實地考察（新辦） | |
| 講題：長沙灣的房屋發展、經濟轉型及重建計劃 講者：程衛權老師（中聖書院）、通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：介紹利用環境數據記錄器進行環境測量 講者：楊凱琳女士（香港教育大學科學與環境學系項目統籌） |
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| 15/03/2018 | 高中通識教育科學與教策略及知識增益課程 : 從灣仔社區考察看城市的回收產業及廢物處理 (新辦) | |
| 講題：與香港回收及廢物處理相關的教學策略分享 講者：聖雅各福群會–香港故事館代表、通識教育組課程發展主任 |
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| 18/01/2018 | 高中通識教育科知增益課程系列﹕以本地社會與國際都市的城市設計為例，探討「可持續發展」的概念工作坊 | |
| 講題：介紹與主題相關的學教素材 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：「可持續發展」的概念工作坊 講者：譚子愷博士（環境局高級環境保護主任 (可持續發展 )）、周焯煒先生（環境局經濟主任 (可持續發展 )） |
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| 10/01/2018 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程:香港紅十字會人道教育中心「戰區90」體驗及有關全球化議題的教學分享（新辦） | |
| 講題：與通識教育科相關的教材套分享 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 05/01/2018 | 高中通識教育科知識增益課程: 可持續發展城市 – 大埔區實地考察（新辦） | |
| 講題：從大埔走來—可持續發展的城市（中四至中六） 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 08/12/2017 | 高中通識教育科知識增益課程:「多元文化在佐敦」實地考察（新辦） | |
| 講題：與多元文化相關的教學策略分享 講者：程衛權老師（中聖書院） |
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| 06/11/2017 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「活用營養標籤及降低食物中鹽和糖教材套」工作坊 (新辦) | |
| 講題：主題短講與小組活動: 涉及科學與科技元素的社會議題 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：知識增益：營養標籤、減少鹽糖、營養資料查詢系統及公共衛生 講者：莊梓傑博士（食物安全中心） |
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| 講題：主題短講與小組活動:有關健康促進議題的學與教策略 講者：通識教育組課程發展主任 |
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| 講題：經驗分享：透過公共衛生議題帶出科學元素 講者：吳壁堅老師（將軍澳香島中學） |
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| 24/10/2017 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK 【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（新辦） | |
| 講題：T▪PARK [源▪區] 講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任） |
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| 講題：垃圾圍城與一爐烈焰 講者：古運疆老師（田家炳中學） |
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| 29/09/2017 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：中國農村的健康與教育議題（修訂） | |
| 講題：「中國農村健康議題面面觀」 講者：翁家俊博士（香港中文大學醫學院賽馬會公共衞生及基層醫療學院高級講師） |
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| 講題：「中國農村教育狀況」 講者：利盈慧小姐（香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所項目統籌） |
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| 講題：「教學設計分享：中國農村的公共衞生」 講者：黃學誠老師（樂善堂余近卿中學） |
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| 教師如想索取是次研討會的教材（見右圖），可於以下網址下載索取表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。 https://docs.google.com/forms/d/1R1wvq3dKRRZhBPnTFU2RjUh6w-c5PF1NGkKoU-JwXJw/viewform?edit_requested=true&fbzx=7055779521611168000 |
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2016/17 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 09/05/2017 | 高中通識教育科及健康管理與社會關懷科
知識增益及學與教策略: 使用互聯網及電子屏幕產品的健康及成癮議題 (新辦) |
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| 健康使用互聯網及電子屏幕產品–世界衞生組織的最新研究與發展 鍾偉雄醫生（衛生署學生健康服務） |
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| 如何透過健康校園促進健康使用互聯網及電子屏幕產品 李大拔教授（香港中文大學健康教育及促進健康中心） |
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| 如何教授相關的健康及成癮議題 潘素雁老師（藍田聖保祿中學）、王頌華老師（廠商會中學） |
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| 高中通識教育科及健康管理與社會關懷科 課程發展處 通識教育組 |
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| 27/03/2017 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：（1）大學教育與青少年國際視野；（2）青少年的媒體素養與價值態度（新辦） | |
| 程序表 | |
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| 大學教育與青少年國際視野 周偉立博士（香港浸會大學副校長（教與學）） |
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| 與「個人成長與人際關係」 相關的學與教資源 阮蕙芬女士（通識教育組） |
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| 「青少年的媒體素養與價值態度」 學與教示例 關展祺老師（東涌天主教學校） |
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| 22/03/2017 | 高中通識教育科知識增益系列：「中國與一帶一路：發展理論在全球化年代的實踐」（新辦） | |
| 講者：鄭宏泰教授 （香港中文大學香港亞太研究所助理所長） |
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| 17/03/2017 | 高中通識教育科學與教策略及知識增益系列﹕「古蹟展『新』機」- 透過參觀饒宗頤文化館以探討香港歷史古蹟的可持續發展 (新辦) | |
| 香港歷史文物的保育和活化 劉榮傑先生（發展局 文物保育專員辦事處） |
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| 17/02/2017 | 高中通識教育科知識增益系列：移動學習及油尖旺區的實地導賞：保育與社區文化的配合(新辦) | |
| 市建伽俐略 市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任 |
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| 市區重建局介紹 市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任 |
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| 15/02/2017 | 高中通識教育科知識增益系列：改革開放以來中國農村的健康與教育議題（新辦） | |
講者：
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| 教師如希望索取有關是次研討會的教材（見右圖），可於以下網址下載表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。 https://docs.google.com/forms/d/1R1wvq3dKRRZhBPnTFU2RjUh6w-c5PF1NGkKoU-JwXJw/viewform?edit_requested=true&fbzx=7055779521611168000 |
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| 13/12/2016 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「透過議題探究培養正面價值觀」工作坊 (新辦) | |
| 主題短講與小組活動: 通識教育科的基本概念及相關價值觀
課程發展處 通識教育組 |
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| 知識增益：好何透過社會創新實踐人文關懷
胡煒豪先生（「拾義紙長」創辦人） |
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| 主題短講與小組活動: 培養正面價值觀的學與教策略及種籽計畫的成效檢視
課程發展處 通識教育組 |
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| 經驗分享：透過體驗式學習培養正面價值觀
許文忠老師（沙田循道衛理中學） |
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| 28/11/2016 | 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習及實地導賞—「貧富之旅」（新辦） | |
程序表 |
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| 移動學習及實地導賞—「貧富之旅」
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 考察路線圖（石硤尾至又一村）
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 石硤尾商場/大坑西邨/花圃街蒐集資料
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 考察資料（電子版）
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 考察題目（電子版）
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 詳細行程安排
課程發展處 通識教育組 |
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| 「貧富之旅」 小組討論題目
課程發展處 通識教育組 |
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| 25/11/2016 | 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：觀塘及啟德的「智慧型」市區重建和社區更新 (新辦) | |
| 企業可持續發展 市區重建局及起動九龍東辦事處 |
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| 何謂市區更新 市區重建局及起動九龍東辦事處 |
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2015/16 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
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| 28/06/2016 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：氣候變化與人類健康（新辦） | |
| 講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長） | |
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| 學與教個案探討：「極端氣溫與氣候變化」 | |
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| 23/04/2016 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：貧富兩極化（新辦） | |
講者：楊春女士（樂施會教育幹事） |
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| 講者：許承恩老師（基督教宣道會宣基中學） 講題：「貧富兩極化」如何教、如何考 |
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| 04/03/2016 | 高中通識教育科知識增益系列： 中國交通運輸熱點問題的解讀－從堵塞的城市到跨境的「一帶一路」（新辦） |
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講者：王緝憲教授（香港大學地理系） |
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| 講者：教育局通識教育組課程發展主任 講題：《資源冊系列：現代中國》的內容簡介與使用建議 |
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| 25/02/2016 | 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：中上環老區新活遊(新辦) | |
講者：符肇廉先生(市區重建局高級經理) |
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| 18/01/2016 | 高中通識教育科知識增益系列 : 中國及東亞地區關係的再思（新辦） | |
講者：余嘉明老師（香港教育學院） |
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| 01/12/2015 | 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列： 《基本法》與生活素質的關係及《基本法》教育的推行經驗分享（新辦） |
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講者：李浩然博士（香港特別行政區基本法推廣督導委員會委員） |
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| 講者：李偉雄老師、王慧珠老師（福建中學(小西灣)） 講題：將《基本法》納入校本課程的經驗分享 |
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| 26/11/2015 | 高中通識教育科知識增益系列課程： 移動學習及實地導賞---灣仔區的文化傳承與社區發展(修訂) |
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講者：丁新豹博士 |
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| 講者：吳家立及李見娣老師（屯門天主教中學通識教育科) 講題：如何善用資訊科技輔助與題目相關的實地考察活動 |
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| 25/11/2015 | 高中通識教育科知識增益系列課程: 香港、內地及世界的能源發展 | |
| 全球能源趨勢與氣候變化： 內地和香港的一些重要情況
盧宇航博士（香港大學嘉道理研究所） |
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| Energy and Sustainable Development
羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所） |
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| 30/09/2015 | 高中通識教育科知識增益系列課程：可持續發展 – 香港土地供應與房屋發展研討會 (重辦) | |
| 香港土地供應策略
羅惠儀博士 （香港大學嘉道理研究所） |
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2014/15 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 | ||
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| 18/03/2015 | 高中通識教育科知識增益系列： 中國內地和香港的水資源及水污染問題（新辦） | |||
| 程序表 | |
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| 中國內地和香港的水資源及水質問題
何建宗教授 (香港公開大學科技學院院長) |
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| 中國內地和香港的水資源 及水污染問題：教學設計分享
湯皓勛老師 (港澳信義會慕德中學通識科主任) |
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| 12/02/2015 | 高中通識教育科知識增益系列 : 全球化、社會福利政策及管治在東亞地區的發展和改變
莫家豪教授 (副校長(研究與發展)，香港教育學院) |
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| 26/01/2015 | 高中通識教育科知識增益系列：郊野公園發展 — 白腊實地考察（新辦） | |||
| 程序表 | |
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| 郊野公園發展—白腊實地考察
梁碧茜女士 (嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館) |
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| 19/12/2014 | 高中通識教育科知識增益課程：在全球經濟不穩定的情況下維持中國農村的發展 鄺志良博士（香港公開大學人文社會科學院） |
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| 17/12/2014 | 高中通識教育科知識增益及學與教策略 : 達致可持續發展社會 - 香港與外地經驗 羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所） |
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| 19/11/2014 | 高中通識教育科知識增益系列課程: 中國的能源與可持續發展 - 中國城市的經驗 羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所） |
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2013/14 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 | ||
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| 11/04/2014 | 新高中通識教育科知識增益課程: 香港及中國的可持續發展及公眾參與 (修訂)
羅惠儀博士 (香港大學嘉道理研究所助理總監及首席講師) |
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| 29/11/2013 | 非物質文化遺產的傳承與保育
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2012/13 學年
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 | ||
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| 22/03/2013 | 新高中通識教育科學與教系列課程:中國的能源結構與可持續發展及單元六的教學分享 羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所副總監及教學顧問) 唐澆邦老師、陳禧銳老師及曹珮虹老師（宣道中學） 鮑潔老師（香港培正中學） |
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