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*截止報名日期延至: 2019年1月28日(星期一)
  課程名稱 日期及時間 地點及參加人數 活動程序表及報名方法 活動資料下載
1. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (1):「智慧城市專題研習計劃2018/19」簡介會(新辦) 日期: 2018 年12月19日(三)

時間: 下午二時二十分至四時三十分
地點: 香港九龍達之路78號生產力大樓4樓會議廳

參加人數: 250 (歡迎教師及學生參加)
活動程序表

課程編號: CDI020181535
報名連結

1. 「智慧城市專題研習計劃2018/19」簡介

2. 傑出智慧城市專題研習獎---小學組
樂善堂梁銶琚學校(分校)
得獎作品:智能收功課機
負責老師:蕭燕唐老師

3. 傑出智慧城市專題研習獎---初中組
聖公會鄧肇堅中學
得獎作品:智能垃圾桶
負責老師:周玉蓮老師

4. 傑出智慧城市專題研習獎---高中組
伯裘書院
得獎作品:iKidney (Toilet)
負責老師:張永泰老師

2. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (6): 智慧城市導引團 日期:
1. 19/3/2019 二 (小學組)
2. 21/03/2019 四 (中學組)
3. 26/03/2019 二 (小學組)
4. 28/03/2019 四 (中學組)
5. 03/04/2019 三
6. 09/04/2019 二

簡介會
日期: 11/3/2019 時間: 1630-1730
歡迎「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者報名

簡介會地點:
教育局九龍塘教育服務中心西座WP01
經電郵報名
簡介會資料:

1. 智慧城市專題研習計劃 2018/19導引團」 (小學團/ 中學團)

2. 智慧城市:深圳及其他內地城市的智慧程度

3. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (5): STEM 教育日營 日期:
1. 9/3/2019 (高中組)
2.16/03/2019 (初中組)
3. 23/03/2019 (小學組)
4. 30/03/2019 (高中組)
5. 6/4/2019(初中組)
6. 13/04/2019(小學組)

時間: 星期六 (全日)
地點: 香港薄扶林道香港大學

取錄準則及名額,本局會按以下公平原則處理:
以1) 先到先得,額滿即止;
2) 每所學校先取錄首隊,餘下隊伍視乎報名情況而決定是否取錄;
3)每隊最多取錄4位學生。

報名截止日期: 2019年3月5日(星期二) 中午12時,獲取錄者將另函通知。
高中組 (09/03/2019 六)
http://bit.ly/2SrKo7H

高中組 (30/03/2019 六)
http://bit.ly/2H4LuEb

初中組 (16/03/2019 六)
http://bit.ly/2BRKEYg

初中組 (06/04/2019 六)
http://bit.ly/2VjK6Bx

小學組 (23/3/2019 六)
http://bit.ly/2TjSHH9

小學組 (13/4/2019 六)
http://bit.ly/2IEchcY
 
4. 資訊科技教育教學法系列:在初中校本科技教育課程運用電子工具提升學生的創造力和解難技巧(基礎程度) 日期: 2019 年3月6日 (三) 地點: 樂善堂余近卿中學 九龍橫頭磡富裕街三號 (樂富港鐵站 A 出口)

參加人數: 30,歡迎所有中學教師參加 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄)
活動程序表

課程編號: EI0020180448
報名連結
 
5. 資訊科技教育教學法系列:運用微型處理器套件提升小學學生的計算思維(進階程度) 日期: 2019 年3月7日 (四) 地點: 九龍塘沙福道 19 號
教育局九龍塘教育服務中心
東座四樓 E418室 (九龍塘地鐵站E出口)

參加人數: 30, 歡迎所有小學教師參加 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄)
課程編號: EI0020180447
報名連結

 
6. 「STEM教育」系列暨智慧城市專題研習計劃系列:STEM相關領域的教師知識增益研討會(新辦) 日期: 2019 年3月7日 (四) 地點: 尖沙咀梳士巴利道10號太空館演講廳

參加人數: 190, 只供中學教師參加 (科學、科技及數學學習領域)
課程編號: CDI020190735
報名連結

 
7. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (3):元朗排水繞道生態保育導賞團 (新辦) 日期: 2019 年3月11日(一)

時間: 下午二時至五時
地點: 新田雨水泵房及元朗排水繞道 (新田新田村路)

參加人數: 28 (歡迎所有中小學教師及學生參加)
活動程序表

課程編號: CDI020190813
報名連結

 
8. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (2) 暨高中通識教育科學與教策略:電子社區學習系列「活用Apps探全球」- 運用考察探究可持續發展 日期: 2019 年3月20日(三)

時間: 下午二時至五時
地點: 九龍深水埗南昌社區中心4/F會議室

參加人數: 30, 歡迎中學教師參加 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄)
活動程序表

課程編號: CDI020181542
報名連結

 
9. 資訊科技教育科技系列: 運用單板電腦及跨平台軟件發展學生的計算思維技巧(進階程度) 日期: 2019 年3月20日 (三) 地點: 樂善堂余近卿中學
九龍橫頭磡富裕街三號
(樂富港鐵站 A 出口)

參加人數: 30, 歡迎所有中學教師參加 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄)
課程編號: EI0020180449
報名連結

 
10. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (4): 長者智能家居 日期: 2019 年3月21日(四)

時間: 下午三時至五時
地點: 北角丹拿道8號

參加人數: 30,歡迎所有中小學教師及學生參加 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19 中小學教師及學生將會獲優先取錄)
活動程序表

課程編號: CDI020190917
報名連結

 
11. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (10):香港理工大學半日日營 (新辦) 日期:
3月22及29日 (五)

時間: 下午二時至五時
地點: 香港理工大學

參加人數: 30,所有中學及小學教師 (「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄)
活動程序表

課程編號: CDI020190870
報名連結

 
12. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (7)﹕在高中通識教育科與地理科以「智慧出行」為議題,探討內地與香港交通網絡的發展 (新辦) 日期: 2019 年3月28日 (四)

時間: 下午二時至五時半
地點: 九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座一樓W134室

參加人數: 60 (地理及通識教育科中學教師)
活動程序表

課程編號: CDI020190665
報名連結

 
13. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (12):智慧城市與綠色建築 日期: 2019 年4月15日(一)

時間: 下午二時至五時半
地點: 機電工程署總部大樓 (九龍灣啓成街3號)、信和創意研發室 (觀塘鴻圖道26號威登中心501-502室)

參加人數:
50,所有中小學教師及學生(「智慧城市專題研習計劃」2018/19的參加者將會獲優先取錄。)
活動程序表

課程編號: CDI020190880
報名連結

 
14. 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (13): 編程工作坊 日期:
工作坊 A(中學)
29/3/2019及3/4/2019

工作坊 B(中學)
2/4/2019及8/4/2019

工作坊 C(小學)
9/4/2019及12/4/2019

工作坊 D(小學)
15/4/2019及16/4/2019

時間: 下午四時至七時
地點: 新界沙田沙角邨香港教育城二樓 201 室

每個工作坊的參加人數上限:
40 位學生 (*學生必須由最少一名同校教師陪同參加工作坊)
有興趣參加的學校,可透過以下資訊科技教育領袖協會的連結報名:
https://www.aitle.org.hk/?p=5223
 
15. 智慧城市專題研習計劃培訓系列(15)暨高中通識教育科學與教策略系列:東九龍實地考察 – 分享如何搜集環境數據及運用科學數據探究議題(新辦) 日期: 2019 年4月11日(四)

時間: 下午二時至五時
地點: 九龍新蒲崗彩頤里9號嘉諾撒小學(新蒲崗)

參加人數:
30,中學通識教育科教師及其他對此主題有興趣的教師 (智慧城市專題研習計劃2018/19的參加者將會獲優先取錄)
活動程序表

課程編號: CDI020190879
報名連結

 

下載區

1. 引言

計劃主要包含一個以「智慧城市」為主題的專題研習展覽,再附以一系列的活動,其中包括供學生參與的「智慧城市」導引團 (獲部分資助)、STEM教育日營、境外學習團和夏令營,以及為教師和學生而設的研討會和工作坊。現邀請各中、小學推薦學生隊伍參加計劃,設計與STEM教育相關的「智慧城市」專題研習。有關「智慧城市」的詳情,學校可瀏覽以下政府資訊科技總監辦公室相關網址:
https://www.smartcity.gov.hk

2. 目的

計劃旨在幫助學生:

  •  了解發展智慧城市是為了面對城市挑戰、促進城市管理的效度,以及改善市民的生活素質和香港的可持續發展、效率和安全;
  •  透過此計劃進一步發展從「STEM教育」和「資訊與科技教育」,以及從研習「氣候變化」、「生物多樣性」及「健康生活」所學到的知識及技能;
  •  綜合應用這些知識及技能,在家居、校園、社區及城市環境的發展層面,建議可實踐智慧城市概念的創新方法;及
  •  透過參與此計劃,培養正面的價值觀和態度,包括與科學、科技、創新等有關的人文精神和價值觀。

3. 組別

  •  小學(小四至小六)
  •  初中(中一至中三)
  •  高中(中四至中六)

4. 計劃的主題

  •  學校可以根據(但不限於)以下主題設計他們的專題研習:
  •  小學 -「智慧生活」
  •  初中 -「智慧環境」
  •  高中 -「智慧香港創明天」
  •  所有展品必須包含與STEM相關的元素。

5. 計劃詳情

A. 內容

  •  有關專題研習須從家居、校園、社區或城市層面,研究如何落實「智慧城市」的概念。它必須包括一個透過發展「智慧生活」、「智慧環境」、「智慧香港創明天」來回應一個日常生活議題的方案。
  •  最後呈交的專題研習須包括一個可以具體實施的建議方案。此方案可以實質製成品、樣板、模型、錄像、電腦演示或其他類近的形式來展示。

B. 第一階段遴選

  •  有興趣參加的學校可於2019年1月28日(星期一)或之前提交填妥的報名表(附件2或3)及一份專題研習的初步建議書(附件4)。
  •  建議書不應多於1張A4紙,並須包括專題研習的主題和題目,以及有關專題研習的簡介。
  •  本局會在2019年2月18日(星期一)或之前通知學校第一階段的遴選結果。
  •  獲選的學生隊伍將會被邀請參加一個一天的「智慧城市」導引團(獲部分資助)1 、STEM教育日營2及其他在2019年3月至5月所舉行的培訓課程3

C. 第二階段遴選

  •  獲選進入第二階段遴選的隊伍 須在2019年5月6日(星期一)或之前提交一份專題研習的詳細報告,當中須包括:
  •  研習的目的和範圍;
  •  所採用的研習方法;及
  •  如何實施建議方案的簡介。
  •  報告須展示製成品如何運作。報告可以不同的形式展示,其中可以包括(但不限於)文字報告、電腦演示、錄像(以MPEG-4為格式)、製成品、樣板或電腦軟件。如以電子形式遞交,所有檔案須儲存在合適的流動裝置中(USB記憶棒為佳)呈交。報告的長度以評判最長的閱讀時間為限,各組別的時限為:
  •  小學組10分鐘
  •  初中及高中組15分鐘
  •  所有能在截止期限前提交報告的隊伍都會獲頒發「嘉許狀」。
  •  評判團將會在每個組別選出五份優勝作品,並獲頒發「傑出智慧城市專題研習獎」。此外,亦會選出另外五份,被嘉許為「優秀」專題研習。

D. 專題展覽、學習團及夏令營

  •  專題研習作品獲評為「傑出」或「優秀」的隊伍將會被邀請參加計劃在2019年6月底舉行的專題展覽。
  •  專題研習作品獲評為「傑出」的隊伍(包括學生及教師),將獲邀參加智慧城市境外學習團。
  •  專題研習作品獲評為「優秀」的隊伍將獲港幣3,000元的書劵。
  •  本局會邀請專題研習作品獲評為「傑出」及「優秀」的隊伍,參加STEM教育夏令營,期望可為對STEM發明有興趣和潛能的學生提供更多培訓機會。

6. 規則

  •  每個專題研習必須由4位學生共同設計及完成,每名學生只可參加一隊,而每所學校最多可推薦四隊學生參加。
  •  參加學校須自行負責製作費,每個專題研習的製作費以港幣5,000元為限。
  •  專題研習報告可以中文或英文撰寫,而口述版本可以選用粵語、英語或普通話。
  •  專題研習須由參加隊伍原創,不得包含任何侵犯第三者知識產權的材料。若引用其他資料,必須清楚註明出處。教育局概不負責參賽者作品內容有關版權的法律責任。
  •  結果以評審團之決定為準,參加隊伍不得異議。

7. 截止報名日期

  •  2019年1月28日(星期一)

8. 時間表

日期 重要事項
2019年1月28日 截止報名日期
2019年2月18日或之前 公布第一階段遴選結果
2019年3月至5月 培訓課程:
  •  「智慧城市」導引團 (獲部分資助)
  •  STEM教育日營
  •  為教師和學生而設的STEM教育及資訊科技教育培訓課程
2019年5月6日 呈交報告的最後日期
2019年5月中旬 評審工作
2019年5月下旬 公布「傑出智慧城市專題研習獎」及「優秀智慧城市專題研習獎」的結果
2019年6月最後一個星期 智慧城市專題展覽
由2019年7月第一個星期開始 智慧城市境外學習團
2019年7月至8月 STEM教育夏令營

9. 「傑出智慧城市專題研習獎」評審準則

準則 百分比
A. 創意
  •  創新意念/創造力
20
B. 研究範圍、研究方法及分析
  •  研究範圍
  •  研究或調查所使用的方法
  •  分析數據的邏輯性
30
C. 相關性
  •  與主題是否相關
  •  知識/技能/價值觀的運用
10
D. 設計的實踐
  •  創新建議的可行性
  •  工藝技術/製成品的設計
  •  設計方案的測試及評估
30
E. 表達技巧
  •  數據及建議的展示
  •  語言的流暢程度
10

10. 獎項、獎品及培訓機會

參加隊伍將有機會獲取以下獎項、獎品及培訓機會:

  獎項、獎品及培訓機會
通過第一階段遴選的隊伍
  •  獲部分資助的「智慧城市」導引團 (教師及學生)
  •  STEM教育日營 (學生)
  •  智慧城市、STEM教育及資訊科技教育培訓課程(教師及學生)
在第二階段遴選截止期限前呈交報告的隊伍
  •  「智慧城市專題研習」嘉許狀 (教師及學生)
獲選為「優秀專題研習」的隊伍
  •  「優秀智慧城市專題研習獎」獎座 (學校)
  •  「優秀智慧城市專題研習獎」獎狀 (教師及學生)
  •  港幣3,000元的書劵
  •  STEM教育夏令營 (學生)
獲選為「傑出專題研習」的隊伍
  •  「傑出智慧城市專題研習獎」獎座 (學校)
  •  「傑出智慧城市專題研習獎」獎狀 (教師及學生)
  •  智慧城市境外學習團 (教師及學生)
  •  STEM教育夏令營 (學生)

1 智慧城市導引團是一個一天獲部分資助的學習團,旨在加強學生對「智慧城市」的理解,而目的地將會是深圳。
2 STEM教育日營包括一天的活動,會在星期六/日或學校假期在香港舉行。該日營旨在發展學生在科學探究中的基本研究和探究技巧。
3 教育局會聯同其他政府部門、本地大學及非政府組織等舉辦一系列有關「智慧城市」的研討會和工作坊。這些知識增益培訓會與教育局所舉辦有關STEM教育及資訊科技教育的培訓課程同時推出,而參加計劃的教師和學生可以優先參加。