主題 1：「一國兩制」下的香港 | 主題 2：改革開放以來的國家 | 主題 3：互聯相依的當代世界 |
內地考察（主題：中華文化與現代生活） | 全部主題
課題 「一國兩制」的內涵和實踐 | 國家情況與國民身份認同 | 香港社會的多元文化特徵
學與教資源 | 培訓課程資料重溫
培訓課程資料重溫 課程詮釋 | 學與教策略 | 知識增益
簡介
本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。資源下載
| 活動日期 | 內容 | 閱覽或下載 |
|---|---|---|
| 06/03/2023 | 高中公民與社會發展科課程知識增益暨學與教策略系列：文化景觀的保育與戶外考察的要點（新辦） | |
| 講題：「文化景觀和城市的可持續發展」 講者：戚曉麗女士（香港大學公民社會與治理研究中心助理總監） |
演講提要 |
|
| 講題：「戶外考察的『五到』：以大館考察為例 」 講者：教育局通識教育 / 公民與社會發展組項目主任 |
考察工作紙中文版  考察工作紙英文版 |
|
| 講題：「大館學習活動：探遊大館 活繫文化遺產」 講者：大館學習及拓展團隊 |
|
|
| 18/05/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：上海與香港的歷史建築保育（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：“From Old Buildings to Historical Cultural Districts：The Development of Architecture Heritage Recognition and Conservation in Shanghai”（從老房子到歷史文化風貌區：在上海建築遺產認可和保護的發展路徑） 講者：周穎博士（香港大學建築學系） |
（演講提要） |
|
| 講題：歷史建築的保育與生命延續 講者：陳智柔小姐（大館文物事務經理） |
|
|
| 講題：介紹教育局通識教育/公民與社會發展組開發的文物保育資源 講者：教育局通識教育/公民與社會發展組項目主任 |
|
|
| 13/01/2022 | 高中公民與社會發展科知識增益系列：香港社會的多元文化特徵（新辦）【同時適用於高中通識教育科】 | |
| 講題：非物質文化遺產 : 香港社會的多元文化特徵 講者：李浩然教授（香港大學建築保育副教授） |
 |
|
| 講題：香港社會的多元文化特徵 講者：邱逸博士（中國文化研究院院長） |
|
|