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簡介
通識教育科是新高中課程的核心科目，為協助教師處理該科的校內評估事宜，課程發展處通識教育組為此而開發題目資料庫，提供評估項目舉隅，供教師參考及使用。
評估項目分為資料回應題及延伸回應題兩類，教師可按校本情況而增刪每項目的資料及考題，及為各考題擬定適當分數。而為方便教師理解題旨及評估學生表現，各評估項目之後都附有「設題原意」，說明該題的評估重點，包括學生在回答該題時可以掌握甚麼知識和概念，以及需要應用哪些能力來回應問題；此外，亦從知識和能力兩方面列出預期學生表現，以供教師參考。教師可考慮各評估項目所涉及的知識、概念和能力，於合適的班級和組別內選用。
教師請留意資料庫內的各評估項目主要供校內評核之用，教師在參考和運用這些項目設計評估活動時，應配合校內的課程規畫和教學進度，並考慮學生是否已具備回答題目的知識及能力；教師亦可利用這些項目設計日常課業，或調適成為課堂討論活動。在學生作答之後，請教師根據學生的表現給予回饋，提升學習效能，達到「促進學習的評估」的目的。
| 題目 編號 |
論題 | 涉及範圍 |  |
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下載 |
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| CD16 | 停車熄匙與電動車 | 能源科技發展、法例規管、空氣污染問題、全球暖化 | ＊ | ＊ |  |
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| CD18 | 盲搶鹽與核能 | 福島核爆、搶鹽潮、醫療衛生意識、香港發電燃料組合、核能發展 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CD31 | 廢物收費計劃 | 廢物收費計劃、都市垃圾、環境保護、可持續發展、生活素質、不同持份者的角色和責任、政策執行 | ＊ | ＊ | |
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| CD32 | 淘汰柴油商業車輛 | 空氣污染、路邊空氣質素、減排措施、能源科技、經濟考慮、持份者、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CD37 | 新界東北新發展區 | 新界東北新發展區、住屋需求、土地利用衝突、城郊發展、持份者、生活素質 | ＊ | ＊ | |
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| CD39 | 廚餘回收 | 廚餘製造量、廚餘回收習慣、廚餘發電、轉廢為能、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CD40 | 無翅婚宴 | 瀕臨絕種動物、保育、可持續發展、傳統觀念、飲食文化 | ＊ | ＊ | |
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| CD44 | 電動汽車 | 空氣污染、環境保護、車輛廢氣排放、電動汽車、能源技術、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CD49 | 都市固體廢物收費計劃 | 生活模式、環保意識、多棄置者多付、垃圾收費、源頭減廢 | ＊ | ＊ | |
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| CD53 | 調整能源燃料組合方案 | 潔淨能源、成本效益、減排目標、公眾諮詢、持份者衝突 | ＊ | ＊ | |
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| CD65 | 全面推行塑膠購物袋收費計劃 | 環境污染、生活模式、消費方式、宣傳教育、環保意識、都市固體廢物、源頭減廢、可持續發展 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CD70 | 香港的土地供應 | 保育與發展、郊野公園、房屋需求與供應、土地用途、資源運用、調節氣溫、持份者、整體利益、生態環境、政府管治、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CD77 | 香港廢塑料回收量 | 都市固體廢物、廢塑膠、廢物回收、消費模式、環境保護、環保意識、成本效益、政府政策、立法規管 | ＊ | ＊ | |
| 題目 編號 |
論題 | 涉及範圍 | |
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下載 |
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| CE19 | 生物燃料與廚餘 | 生物能源發展、全球糧食供應、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CE21 | 坎昆會議 (2010) | 氣候變化、已發展國家和發展中國家、二氧化碳減排責任、國際高峰會 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CE24 | 於香港市區以單車代步 | 公共運輸政策、城市規畫、空氣污染、能源使用、環境與可持續發展、生活素質 | ＊ | ＊ | |
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| CE25 | 高速鐵路投資 | 興建高速鐵路的成本和得益、中國的國力、內地與香港關係、中國的科技發展、長期與短期得益、環境污染、經濟發展、個人與集體利益 | ＊ | ＊ | |
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| CE26 | 海上風力發電 | 風力發電、可再生能源、能源效益、可持續發展、持份者、政府管治 |
＊ | ＊ | |
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| CE29 | 核能安全 | 核能安全、能源科技、能源效益、中國的經濟發展、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CE36 | 龍尾人工沙灘 | 生態價值、環境保育、水質污染、生活素質、經濟發展、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CE37 | 光污染 | 夜空光度監測網絡、節約能源、健康風險、生態環境、經濟發展、發展旅遊業、立法管制、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CE45 | 中國的低碳能源 | 中國能源發展、環境污染、氣候變化、國際合作、低碳能源、能源科技 | ＊ | ＊ | |
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| CE48 | 空氣質素健康指數 | 空氣污染、區域性煙霧、健康風險、健康忠告、敏感程度、社會負載力 | ＊ | ＊ | |
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| CE49 | 興建第三條跑道 | 基礎建設、社會利益、生活素質、持份者、環境評估 | ＊ | ＊ | |
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| CE56 | 三堆一爐 | 訴求、生活素質、環境保護、可持續發展、平衡利益 | ＊ | ＊ | |
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| CE60 | 沙中線的古蹟 | 文物保育、經濟發展、基礎建設、運輸系統、經濟效益、政府政策、持份者、整體利益、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
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| CE67 | 氣候會議與國際協作 | 國際政府組織、全球管治、國際協作、已發展國家、發展中國家、利益衝突、持份者、氣候變化、氣候會議、減排政策、環境保護、世界衛生組織、疫症爆發、公共衛生、世界貿易組織、經濟發展、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CE70 | 「廢電器電子產品生產者責任計劃」 | 「廢電器電子產品生產者責任計劃」、廢物回收、生產者責任、循環再造、污染者自付、源頭減廢、綠色生活、環境保護、經濟誘因、政府政策、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |
| 題目 編號 |
論題 | 涉及範圍 | |
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下載 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CF4 | 可持續消費 | 可持續發展、消費文化、生活素質、生活模式、經濟誘因、環保意識、政府政策、科學科技、宣傳、企業責任、消費者教育 | ＊ | ＊ | |
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| CF5 | 綠色殯葬的發展 | 綠色殯葬、傳統觀念、現代生活、政府政策、宣傳教育、中華文化、公共衛生、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CF9 | 內地可再生能源的發展 | 能源科技、可再生能源、不可再生能源、經濟發展、空氣污染、可持續發展、氣候變化、資源消耗、政府管治、政府政策、大國責任 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CF11 | 比較不同類別可再生能源的發展 | 能源科技、可再生能源、不可再生能源、經濟發展、空氣污染、可持續發展、氣候變化、資源消耗、成本效益、天然資源、地理環境 | ＊ | ＊ | ＊ | |
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| CF12 | 「走塑」 | 都市固體廢物、廢塑膠、廢物回收、生活習慣、環境保護、環保意識、成本效益、政府政策、經濟誘因、宣傳教育、生活素質、可持續發展 | ＊ | ＊ | |