公民與社會發展科/通識教育科
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簡介

資源下載

 2017/18 學年

活動日期	內容	閱覽或下載
01/06/2018	高中通識教育科學與教策略系列：指導學生處理獨立專題探究的校本經驗（新辦）
	研討會第一部分 講題：「指導學生轉化課堂所學以完成獨立專題探究」 講者：關展祺老師（東涌天主教學校）、劉錦輝老師（基督教宣道會宣基中學）
	研討會第二部分 講題：「C、D部分是否合併處理的考慮因素和相關指導方案」 講者：關展祺老師、劉錦輝老師、李秋筠老師（聖傑靈女子中學）
26/01/2018	高中通識教育科學與教策略系列：內容分析法工作坊－題目擬定與編碼設計（修訂）
	講題：簡介內容分析法 講者：通識教育組課程發展主任
	講題：編碼系統的設計 講者：李維儉老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學）
	是次工作坊派發的教材： 《中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃教學資源》
	香港浸會大學傳理學院所開發的其他獨立專題探究教材，可於以下網站瀏覽及下載： 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃 http://www.coms.hkbu.edu.hk/ies_support/
02/12/2017	高中通識教育科學與教策略系列：內容分析法於獨立專題探究的應用（修訂）
	講題：簡介內容分析法的概念及實踐 講者：陳家華教授（香港香港浸會大學傳理學院傳播系）
	講題：應用內容分析法的校本經驗（1） 講者：古運疆老師（田家炳中學）
	講題：應用內容分析法的校本經驗（2） 講者：李維儉老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學）
	香港浸會大學傳理學院所開發的獨立專題探究教材，可於以下網站全文下載： 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃 http://www.coms.hkbu.edu.hk/ies_support/
22/09/2017	高中通識教育科學與教系列：「具規範的探究方法的獨立專題探究」教學與評估策略工作坊(修訂)
	講者：陳志華老師（聖公會梁季彜中學）、鍾慧晶老師(元朗商會中學)、余漢培老師（孔教學院大成何郭佩珍中學）、教育局課程發展主任

 2016/17 學年

活動日期	內容	閱覽或下載
27/06/2017	高中通識教育科學與教策略系列：指導學生處理獨立專題探究的校本經驗（新辦）
	講題：指導學生進行質性探究 講者：關惠蓉老師（中聖書院）、馮詠怡老師（保良局姚連生中學）
	講題：指導學生進行量化探究 講者：關展祺老師（東涌天主教學校）、劉錦輝老師（基督教宣道會宣基中學）
22/06/2017	高中通識教育科學與教系列：「具規範的探究方法的獨立專題探究」教學與評估策略工作坊(修訂)
	講題：指導學生處理陳述探究成果的常用方法及學生常見錯誤 講者：鍾慧晶老師（元朗商會中學）
	講題：辨別不同層級的探究報告特點 提升學生在探究報告中的表現 講者：陳志華老師（聖公會梁季彜中學）
14/12/2016, 23/12/2016	高中通識教育科學與教策略系列：內容分析法工作坊－題目擬定與編碼設計（新辦）
	講題：內容分析法簡介及撰定內容分析法的探究題目 講者：通識教育組課程發展主任
	講題：編碼系統的設計 講者：李維儉老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學）
04/11/2016	高中通識教育科學與教策略系列：內容分析法於獨立專題探究的應用（新辦）
	講題：內容分析法的概念及實踐 講者：陳家華教授（香港香港浸會大學傳理學院傳播系）
	講題：應用內容分析法的校本經驗 講者：李維儉老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學）
	香港浸會大學所開發的獨立專題探究教材，可於以下網站全文下載： 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃 http://www.coms.hkbu.edu.hk/ies_support/

 2015/16 學年

活動日期	內容	閱覽或下載
26/2/2016	高中通識教育科學與教策略系列： 「具規範的探究方法獨立專題探究」實踐經驗分享（新辦）
	講者：樊詩琪老師（基督教宣道會宣基中學） 講題：指導學生的具體教學心得及經驗分享
	講者：關展祺老師（東涌天主教學校） 講題：評改「深入解釋議題」（C部分）及「判斷及論證」（D部分）的要點分析
9/11/2015	高中通識教育科學與教策略：於獨立專題探究應用二手資料分析法----以《家在香港》為例（新辦）
	講者：古緯詩博士（香港中文大學社會學系） 《家在香港》一書，可在以下網站全文下載： http://www.cpu.gov.hk/doc/tc/research_reports/hong_kong_families.pdf

 2014/15 學年

活動日期	內容	閱覽或下載
9/5/2015、27/6/2015	高中通識教育科學與教策略系列：「具規範的探究方法獨立專題探究」實踐經驗分享（新辦）
	講者：盧家耀先生（香港考試及評核局） 講題：「具規範的探究方法獨立專題探究」的考評要求 【盧家耀先生的演講檔案，請教師發電郵（enquiry@hklsta.org.hk）至香港通識教育教師聯會索取。】
	講者：袁潔欣老師（德貞女子中學） 講題：「具規範的探究方法獨立專題探究」的策畫及推展經驗分享（下） 【袁潔欣老師的演講檔案，請教師發電郵（enquiry@hklsta.org.hk）至香港通識教育教師聯會索取。】
	講者：程衞權老師（中聖書院） 講題：不同學校獨立專題探究題目分析與「具規範的探究方法獨立專題探究」的應用
04/11/2014	指導學生處理文字與非文字模式獨立專題探究的校本經驗（新辦）
	講者：鄧錦輝老師（伯特利中學） 講題：「處理難點：以實地考察的探究報告作解說」
	講者：余漢培老師、李俊康老師、郭祉敬老師（孔教學院何郭佩珍中學） 講題：「連綴成篇：利用『文章分析法』指導學生完成獨立專題探究」
	講者：李維儉老師、藍素琴老師、鄭浩來老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學） 講題：「聲影傳意：培養學生掌握製作影片報告的能力」

 2013/14 學年

活動日期	內容	閱覽或下載
07/02/2014, 26/10/2014, 23/12/2013, 09/11/2013, 26/10/2013	高中通識教育科學與教系列 — 獨立專題探究教學與評估策略工作坊（重辦）
	主題分享（1）： 陳述探究成果的常用方法及學生常見錯誤 - 香港通識教育會資深通識教育科教師
	小組討論（1）： - 如何辨識學生在報告中的缺失 - 如何指導學生避免各種常見錯誤
	主題分享（2）： 不同成績和表現的探究報告有何特點 - 香港通識教育會資深通識教育科教師
	小組討論（2）： - 如何辨別不同層級的探究報告 - 如何提升學生在探究報告當中的表現
22/01/2014	新高中通識教育科學與教系列 — 實地考察與獨立專題探究
	「以區為本非物質文化遺產專題研習經驗分享」 - 朱劍虹副校長（佛教慧因法師紀念中學） 【佛教慧因法師紀念中學「長洲區非物質文化遺產探究課程」的其他資料，可瀏覽該校網頁 】
	「簡介整理及組織考察資料的方法」- 李傑泉博士（教育局課程發展主任）
	「利用考察活動協助學生構思獨立專題探究題目－以考察天后廟為例」- 梁雅怡老師（天水圍循道衛理中學）