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培訓課程資料重溫  課程詮釋 | 獨立專題探究 | 校內評估 | 學與教策略 | 知識增益 | 課程規畫、管理及領導 | 網上課程 | 其他課程

簡介

本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。

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 2022/23 學年

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09/11/2022 高中公民與社會發展科知識增益系列 : 從「一帶一路」倡議看國家全方位外交理念與實踐，以及其對於國家整體發展的影響（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講題：從「一帶一路」倡議看國家全方位外交理念與實踐，以及其對於國家整體發展的影響
講者：陳文鴻教授（珠海學院一帶一路研究所所長）及教育局通識教育/公民與社會發展組課程發展主任

 2021/22 學年

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 2020/21 學年

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23/04/2021 高中通識教育科知識增益系列：從社會公義及倫理的角度看健康公平（新辦）
講者：鍾一諾博士（香港中文大學賽馬會公共衞生及基層醫療學院）
教師可瀏覽香港中文大學健康公平研究所的網頁，以了解更多關於健康公平的資料
（ https://www.ihe.cuhk.edu.hk/?lang=zh-hant）		  
25/03/2021 高中通識教育科知識增益系列：「一帶一路」倡議與香港—回顧與前瞻（新辦）
講題：鄭宏泰博士（香港中文大學香港亞太研究所副所長）
05/12/2020 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：智慧城市在香港的最新發展 - 教學經驗及資源分享會（新辦）［網上課程］
講題：「智慧城市」 學與教經驗分享
講者：羅潔玲老師（保良局李城璧中學）、馮詠怡老師（保良局姚連生中學）
講題：理財教育資源分享
講者：林傑勇先生（投資者及理財教育委員會）
29/10/2020 通識教育科傳媒資訊素養系列 - 從知識到應用：(一) 新媒體為青少年帶來的機遇與挑戰（新辦）［網上課程］
講題：認識傳媒資訊素養及分辨新聞的真偽
講者：馬宏偉先生（香港新聞博覽館傳媒素養項目主管）
講題：如何在通識教育科課程滲入傳媒資訊素養教學
講者：張展瑋老師（瑪利諾中學、2020-21年資訊科技教育組借調老師）、梁安瑩老師（瑪利諾中學）
講題：在通識教育科課堂中培養學生的傳媒資訊素養：新媒體的資訊陷阱
講者：黃書熙老師（新會商會陳白沙紀念中學）

 2019/20 學年

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12/12/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：多元文化在香港—以南亞少數族裔及大館（實地導賞）為例（新辦）
講題：認識香港南亞少數族裔的文化認同
講者：梁旭明博士（嶺南大學文化研究系副教授）
講題：配合少數族裔學生學習需要的通識教育科教材
講者：宋綺琪老師（官立嘉道理爵士中學(西九龍)）

 2018/19 學年

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29/05/2019 高中通識教育科知識增益系列：從災害與公共衞生看人口老化（新辦）
講題：從災害與公共衞生看人口老化
講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長）
教師如想索取由香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所開發的教材，可於以下網址下載索取表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。
http://www.ccouc.ox.ac.uk/索取小冊子		  
09/04/2019 高中通識教育科知識增益系列：「中國與世界：一種新的整合形式」（新辦）
講題：「中國與世界：一種新的整合形式」（"China and the World: A New Form of Integration"）
講者：鄺志良教授（香港公開大學人文社會科學院院長）
以下為鄺志良教授近期所撰寫與講題相關的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜索原文，或直接於網站內瀏覽。  
18/01/2019 高中通識教育科知識增益系列：環境風險與公共衞生應對（新辦）
講題：環境風險與公共衞生應對
講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長）
教師如想索取由香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所開發的教材，可於以下網址下載索取表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。
http://www.ccouc.ox.ac.uk/索取小冊子		  
14/11/2018 高中通識教育科知識增益系列：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰（新辦）
講題：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰
講者：呂大樂教授（香港教育大學副校長）

以下為呂大樂教授近期撰寫有關粵港澳大灣區的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜集原文，而部分文章亦可在「灼見名家」網站內全文閱覽
https://www.master-insight.com/author/liutailok/

  • 〈大灣區別再泛泛而談〉，《明報》，2018年10月5日。
  • 〈大灣區規劃須思考三個問題〉，《明報》，2018年7月13日。
  • 〈香港需要學習宏觀視野〉，《明報》，2018年6月8日。
  • 〈從政府角色說到大變動〉，《明報》，2018年4月20日。
  • 〈思考大灣區的空間布局〉，《信報財經新聞》，2018年4月10日。
  • 〈區域融合第三回合香港單向主導不再〉，《明報》，2018年3月16日。
  • 〈改革開放40年港需整合經驗調整角色〉，《明報》，2018年2月9日。
  • 〈一國兩制「不變」中含「不動」〉，《信報財經新聞》，2017年12月5日。
  • 〈大灣區應強調競爭而非分工合作〉，《明報》，2017年11月17日。

  

 2017/18 學年

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28/06/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「檢測和認證在環境保護的應用：相關政策及法例」研討會 (新辦)
講題：認識檢測和認證
講者：陳玉潔女士（創新科技署香港認可處）
講題：化學測試與環境保護
講者：黃學禮博士（政府化驗所）
講題：通識教育科的社會性科學議題
講者：通識教育組課程發展主任
講題：社會性科學議題的學與教策略
講者：古運疆老師（田家炳中學）
13/06/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：「疫症當前，我們準備好嗎？」（新辦）
講題：「疫症當前，我們準備好嗎？」
講者：趙卓邦先生（香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所註冊護士）
講題：「教學設計分享：國際非政府組織對於疫症的處理」
講者：羅潔玲老師（保良局李城璧中學）
教師如想索取由香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所開發的教材（見右圖），可於以下網址下載索取表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。
http://www.ccouc.ox.ac.uk/索取小冊子
05/06/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：「青少年．戀愛．性」（新辦）
講題：「青少年．戀愛．性」
講者：李律蔚社工/張明珊社工（香港青年協會青年違法防治中心）
講題：與「青少年的戀愛與性文化」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：經驗分享：「香港青少年的愛情與性」學與教示例
講者：利群歡老師（香港道教聯合會圓玄學院第三中學）
28/05/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港青年就業面面觀（新辦）
講題：未來職涯想像—青年就業狀況與生涯規劃再思
講者：萬樂人女士（突破機構）
講題：青年職涯發展研究分享
講者：陳碧凌博士（突破機構）
講題：共享工作空間「Trial & Error Lab」的實踐經驗
講者：司徒咏姍女士（突破機構）
講題：與「香港青年就業」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「青年就業與斜槓青年」教學示例
講者：楊秀鳳副校長（華英中學）
24/05/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略：公共衛生與太平山醫學史蹟徑 — 傳染病及非傳染病的健康決定因素
講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第一部份﹕太平山醫學史蹟徑)
講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任
講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第二部份﹕非傳染病)
講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任
11/05/2018 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習與實地導賞 —「探討深水埗低收入家庭的生活素質」（新辦）
講題：「深水埗」實地考察的背景資料
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「侷住」攝影展覽
講者：戚居偉先生（香港社區組織協會）
10/05/2018 高中通識教育科知識增益系列：
中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角（新辦）
講題：中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角 （China’s Belt and Road Initiative: A Political Economy Perspective）
講者：鄺志良教授（香港公開大學人文社會科學學院院長）

教師另可參閱以下與講題相關文章：

30/04/2018 高中通識教育科知識增益系列：歷史建築保育面面觀（新辦）
講題：「活化歷史建築的經驗：美荷樓」
講者：李勁松先生（香港青年旅舍協會總幹事）

「美荷樓香港精神學習計劃」的教材，可於以下網址下載：
https://www.yha.org.hk/learning/tc/home/index.html

 （中英雙語）
講題：「理解建築文物背後的故事」
講者：衞翠芷博士（香港註冊建築師）

教師可參閱以下與講題相關文章：

因版權問題，抱歉未能提供報告檔案。
講題：「活化建築文物：國際與本地視野」
講者：李浩然博士（香港大學建築保育學部主任）

李浩然博士曾於「香港電台通識網」發表多篇與是次講題相關的文章，右方的文件檔案詳列篇名及其瀏覽網址。

 （中英雙語）
24/04/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（重辦）
講題：T▪PARK [源▪區]
講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任）、古運疆老師（田家炳中學）、通識教育組課程發展主任
20/04/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港基層市民的貧窮狀況及住屋問題（新辦）
講題：香港市民的貧窮狀況與住屋問題
講者：王智源先生（香港社區組織協會）
講題：與「香港房屋問題」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「香港公共房屋問題」教學示例
講者：簡慧兒老師（余振強紀念中學）
19/04/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：移動學習與環境測量 —「蛻變中的長沙灣」實地考察（新辦）
講題：長沙灣的房屋發展、經濟轉型及重建計劃
講者：程衛權老師（中聖書院）、通識教育組課程發展主任
講題：介紹利用環境數據記錄器進行環境測量
講者：楊凱琳女士（香港教育大學科學與環境學系項目統籌）
15/03/2018 高中通識教育科學與教策略及知識增益課程 : 從灣仔社區考察看城市的回收產業及廢物處理 (新辦)
講題：與香港回收及廢物處理相關的教學策略分享
講者：聖雅各福群會–香港故事館代表、通識教育組課程發展主任
18/01/2018 高中通識教育科知增益課程系列﹕以本地社會與國際都市的城市設計為例，探討「可持續發展」的概念工作坊
講題：介紹與主題相關的學教素材
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「可持續發展」的概念工作坊
講者：譚子愷博士（環境局高級環境保護主任 (可持續發展 )）、周焯煒先生（環境局經濟主任 (可持續發展 )）
10/01/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程:香港紅十字會人道教育中心「戰區90」體驗及有關全球化議題的教學分享（新辦）
講題：與通識教育科相關的教材套分享
講者：通識教育組課程發展主任
05/01/2018 高中通識教育科知識增益課程: 可持續發展城市 – 大埔區實地考察（新辦）
講題：從大埔走來—可持續發展的城市（中四至中六）
講者：通識教育組課程發展主任
13/12/2017 高中通識教育科知識增益系列：傳染病對城市的威脅（新辦）
講者：趙卓邦先生（香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究　所註冊護士）
主題：傳染病對城市的威脅
  • 傳染病概覽
  • 傳染病的傳播與全球的防控合作
教師如想索取是次研討會及與此相關的教材，可於以下網頁下載索取表格，填妥後按網頁所示交回機構的負責人。
http://www.ccouc.ox.ac.uk/索取小冊子		  
08/12/2017 高中通識教育科知識增益課程:「多元文化在佐敦」實地考察（新辦）
講題：與多元文化相關的教學策略分享
講者：程衛權老師（中聖書院）
06/11/2017 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「活用營養標籤及降低食物中鹽和糖教材套」工作坊 (新辦)
講題：主題短講與小組活動: 涉及科學與科技元素的社會議題
講者：通識教育組課程發展主任
講題：知識增益：營養標籤、減少鹽糖、營養資料查詢系統及公共衛生
講者：莊梓傑博士（食物安全中心）
講題：主題短講與小組活動:有關健康促進議題的學與教策略
講者：通識教育組課程發展主任
講題：經驗分享：透過公共衛生議題帶出科學元素
講者：吳壁堅老師（將軍澳香島中學）
24/10/2017 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK 【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（新辦）
講題：T▪PARK [源▪區]
講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任）
講題：垃圾圍城與一爐烈焰
講者：古運疆老師（田家炳中學）

 2016/17 學年

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09/05/2017 高中通識教育科及健康管理與社會關懷科 知識增益及學與教策略:
使用互聯網及電子屏幕產品的健康及成癮議題 (新辦)
健康使用互聯網及電子屏幕產品–世界衞生組織的最新研究與發展
鍾偉雄醫生（衛生署學生健康服務）
如何透過健康校園促進健康使用互聯網及電子屏幕產品
李大拔教授（香港中文大學健康教育及促進健康中心）
如何教授相關的健康及成癮議題
潘素雁老師（藍田聖保祿中學）、王頌華老師（廠商會中學）
高中通識教育科及健康管理與社會關懷科
課程發展處 通識教育組
27/03/2017 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：（1）大學教育與青少年國際視野；（2）青少年的媒體素養與價值態度（新辦）
程序表
大學教育與青少年國際視野
周偉立博士（香港浸會大學副校長（教與學））
與「個人成長與人際關係」 相關的學與教資源
阮蕙芬女士（通識教育組）
「青少年的媒體素養與價值態度」 學與教示例
關展祺老師（東涌天主教學校）
22/03/2017 高中通識教育科知識增益系列：「中國與一帶一路：發展理論在全球化年代的實踐」（新辦）
講者：鄭宏泰教授
（香港中文大學香港亞太研究所助理所長）
17/03/2017 高中通識教育科學與教策略及知識增益系列﹕「古蹟展『新』機」- 透過參觀饒宗頤文化館以探討香港歷史古蹟的可持續發展 (新辦)
香港歷史文物的保育和活化
劉榮傑先生（發展局 文物保育專員辦事處）
17/02/2017 高中通識教育科知識增益系列：移動學習及油尖旺區的實地導賞：保育與社區文化的配合(新辦)
市建伽俐略
市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任
市區重建局介紹
市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任
13/12/2016 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「透過議題探究培養正面價值觀」工作坊 (新辦)
主題短講與小組活動: 通識教育科的基本概念及相關價值觀

課程發展處 通識教育組
知識增益：好何透過社會創新實踐人文關懷

胡煒豪先生（「拾義紙長」創辦人）

  
主題短講與小組活動: 培養正面價值觀的學與教策略及種籽計畫的成效檢視

課程發展處 通識教育組
經驗分享：透過體驗式學習培養正面價值觀

許文忠老師（沙田循道衛理中學）
28/11/2016 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習及實地導賞—「貧富之旅」（新辦）

程序表
移動學習及實地導賞—「貧富之旅」

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察路線圖（石硤尾至又一村）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 石硤尾商場/大坑西邨/花圃街蒐集資料

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察資料（電子版）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察題目（電子版）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 詳細行程安排

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 小組討論題目

課程發展處 通識教育組
25/11/2016 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：觀塘及啟德的「智慧型」市區重建和社區更新 (新辦)
企業可持續發展
市區重建局及起動九龍東辦事處
何謂市區更新
市區重建局及起動九龍東辦事處

 2015/16 學年

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28/06/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：氣候變化與人類健康（新辦）
講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長）
學與教個案探討：「極端氣溫與氣候變化」
23/04/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：貧富兩極化（新辦）

講者：楊春女士（樂施會教育幹事）
講題：貧富兩極化
講者：許承恩老師（基督教宣道會宣基中學）
講題：「貧富兩極化」如何教、如何考
25/02/2016 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：中上環老區新活遊(新辦)

講者：符肇廉先生(市區重建局高級經理)
講題： 市區更新帶動可持續發展
18/01/2016 高中通識教育科知識增益系列 : 中國及東亞地區關係的再思（新辦）

講者：余嘉明老師（香港教育學院）
講題：中國及東亞地區關係的再思
26/11/2015 高中通識教育科知識增益系列課程：
移動學習及實地導賞---灣仔區的文化傳承與社區發展(修訂)

講者：丁新豹博士
講題：灣仔區的文化傳承與社區發展
講者：吳家立及李見娣老師（屯門天主教中學通識教育科)
講題：如何善用資訊科技輔助與題目相關的實地考察活動
25/11/2015 高中通識教育科知識增益系列課程: 香港、內地及世界的能源發展
全球能源趨勢與氣候變化： 內地和香港的一些重要情況

盧宇航博士（香港大學嘉道理研究所）
Energy and Sustainable Development

羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所）
30/09/2015 高中通識教育科知識增益系列課程：可持續發展 – 香港土地供應與房屋發展研討會 (重辦)
香港土地供應策略

羅惠儀博士 （香港大學嘉道理研究所）

 2014/15 學年

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12/02/2015 高中通識教育科知識增益系列 : 全球化、社會福利政策及管治在東亞地區的發展和改變

莫家豪教授 (副校長(研究與發展)，香港教育學院)
19/12/2014 高中通識教育科知識增益課程：在全球經濟不穩定的情況下維持中國農村的發展

鄺志良博士（香港公開大學人文社會科學院）
參考資料：
17/12/2014 高中通識教育科知識增益及學與教策略 : 達致可持續發展社會 - 香港與外地經驗

羅惠儀博士（香港大學嘉道理研究所）

  

 2013/14 學年

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09/06/2014 高中通識教育科知識增益課程：糧食公義與可持續發展
介紹《糧食公義與可持續發展－通識教學小冊子》教材及學習活動設計概念

張曦文女士（樂施會教育幹事）
參考資料：
氣候變化與糧食危機

張曦文女士（樂施會教育幹事）
參考資料：
跨國食品企業與不公平貿易

鄭依依女士（樂施會倡議幹事）
參考資料：
運用《糧食公義與可持續發展－通識教學小冊子》作跨單元教學應用

張曦文女士（樂施會教育幹事）
參考資料：

 2012/13 學年

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26/04/2013 新高中通識教育科知識增益系列:全球化正、反、合：十年教學之回首與分享

趙永佳教授（香港中文大學社會學系）
參考資料：
01/02/2013 教學經驗分享：糧食全球化跨單元教學框架

羅潔玲老師（保良局李城璧中學）
演講大綱：
如欲索取羅老師的詳細教案，請發電郵與羅老師聯絡kitlinglo@gmail.com