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簡介
本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。資源下載
2022/23 學年
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2021/22 學年
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2020/21 學年
2019/20 學年
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2018/19 學年
2017/18 學年
2016/17 學年
2015/16 學年
2014/15 學年
2013/14 學年
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04/06/2014 | 高中通識教育科知識增益課程:剖析香港青少年越軌行為(新辦) | |||
青少年越軌行為 研究及對策
黃成榮教授 (香港城市大學應用社會科學系) |
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犯罪學理論的啟示
黃成榮教授 (香港城市大學應用社會科學系) |
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探討香港青少年的越軌行為 (校本教材設計分享)
東涌天主教學校 關展祺老師 |
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「探討青少年越軌行為 探討青少年越軌行為 探討青少年越軌行為 」學與教活動 」學與教活動
東涌天主教學校 關展祺老師 |
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23/05/2014 | 高中通識教育科知識增益系列 —「文物建築保育與集體回憶」(新辦) 講者:李浩然博士(香港大學建築學院 建築文物保護課程主任) |
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舊建加新: 活化建築文物 |
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舊建加新: 創新建築設計 |
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文化保育價值 |
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26/04/2014 | 高中通識教育科知識增益系列 — 實地導賞 — 油麻地地區建築(重辦)
香港建築師學會專業建築師 資料頁:詳細資料可參考以下網址: http://minisite.proj.hkedcity.net/hkiakit/cht/LS/index.html |
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11/04/2014 | 新高中通識教育科知識增益課程: 香港及中國的可持續發展及公眾參與 (修訂)
羅惠儀博士 (香港大學嘉道理研究所助理總監及首席講師) |
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24/03/2014 | 從批判思考和倫理角度看環境 保護和醫療生物科技的爭議
陳浩文博士 (香港城市大學公共政策學系副教授) |
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08/03/2014 | 高中通識教育科知識增益系列 — 實地導賞 — 中區建築(重辦)
香港建築師學會專業建築師 資料頁:詳細資料可參考以下網址: 1. http://minisite.proj.hkedcity.net/hkiakit/cht/LS/index.html2. http://www.amo.gov.hk/b5/teachingkit/rom/main.html |
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14/01/2014 | 肥胖症:一個超出個人健康的議題
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29/11/2013 | 非物質文化遺產的傳承與保育
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23/11/2013 | 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞:濕地公園 (新辦)
香港建築師學會專業建築師 資料頁:詳細資料可參考以下網址: http://www.wetlandpark.gov.hk/tc/download/booklets_education_factsheets.asp |
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19/10/2013 12/10/2013 | 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞:三棟屋博物館 (新辦)
香港建築師學會專業建築師 |
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26/09/2013 | 香港的城市空間與建築肌理 王維仁教授(香港大學建築學系) |
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2012/13 學年
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26/04/2013 | 新高中通識教育科知識增益系列:全球化正、反、合:十年教學之回首與分享 趙永佳教授(香港中文大學社會學系) |
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22/03/2013 | 新高中通識教育科學與教系列課程:中國的能源結構與可持續發展及單元六的教學分享 羅惠儀博士(香港大學嘉道理研究所副總監及教學顧問) 唐澆邦老師、陳禧銳老師及曹珮虹老師(宣道中學) 鮑潔老師(香港培正中學) |
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04/02/2013 | 可持續發展 - 從公眾參與出發定義、爭論和矛盾 羅惠儀博士(香港大學嘉道理研究所副總監及教學顧問) |
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04/02/2013 | 可持續發展 - 從公眾參與出發策略 羅惠儀博士(香港大學嘉道理研究所副總監及教學顧問) |
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01/02/2013 | 教學經驗分享:糧食全球化跨單元教學框架 羅潔玲老師(保良局李城璧中學) |
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12/01/2013, |
實地導賞:從通識教育科角度觀察中區及油麻地區建築 香港建築師學會專業建築師 |
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27/11/2012 | 年青一代所面對的機會結構:轉變及其含意 (新辦) 呂大樂教授 (香港大學社會學系) |
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08/11/2012 | 建築文物保護:沒有價錢的價值、不是記憶的回憶 李浩然博士(香港大學建築學院建築文物保護課程主任) (由於版權所限,抱歉未能將李浩然博士的演講投影片檔案上載) |
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