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培訓課程資料重溫  課程詮釋 | 獨立專題探究 | 校內評估 | 學與教策略 | 知識增益 | 課程規畫、管理及領導 | 網上課程 | 其他課程

簡介

本頻道為教師提供由教育局舉辦的專業培訓課程的重温資料。教師可根據不同的學年取得課程資料。

資源下載

 2022/23 學年

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13/12/2022 高中公民與社會發展科知識增益系列：從大灣區未來發展看香港獨特地位和優勢（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講題：從粵港澳大灣區未來發展看香港獨特的地位和優勢
講者： 劉遵義教授（香港中文大學前校長）及教育局通識教育/公民與社會發展組課程發展主任

 2021/22 學年

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18/05/2022 高中公民與社會發展科知識增益系列：上海與香港的歷史建築保育（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講題：“From Old Buildings to Historical Cultural Districts：The Development of Architecture Heritage Recognition and Conservation in Shanghai”（從老房子到歷史文化風貌區：在上海建築遺產認可和保護的發展路徑）
講者：周穎博士（香港大學建築學系）
（演講提要）
講題：歷史建築的保育與生命延續
講者：陳智柔小姐（大館文物事務經理）
講題：介紹教育局通識教育/公民與社會發展組開發的文物保育資源
講者：教育局通識教育/公民與社會發展組項目主任
13/01/2022 高中公民與社會發展科知識增益系列：香港社會的多元文化特徵（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講題：非物質文化遺產 : 香港社會的多元文化特徵
講者：李浩然教授（香港大學建築保育副教授）
講題：香港社會的多元文化特徵
講者：邱逸博士（中國文化研究院院長）

 2020/21 學年

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22/06/2021 高中公民與社會發展科知識增益系列：中國國籍及中國公民的概念（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講者：李浩然博士（基本法推廣督導委員會委員） Download
15/06/2021 高中公民與社會發展科知識增益系列：「一國兩制」的戰略目標及核心内容（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講者：劉兆佳教授（全國港澳研究會副會長） Download
以下為劉兆佳教授提供與研討會內容相關的書籍和文章，可供教師參考：
  • 鄧小平：《鄧小平論香港問題》，香港：三聯書店，2018年第二版。
  • 劉兆佳：《思考香港一國兩制的未來》，香港：商務印書館，2020。
  • 劉兆佳：《一國兩制在香港的實踐》，香港：商務印書館，2015。
  • 劉兆佳：〈「一國兩制」體現中國特色社會主義的本質〉，《橙新聞》，2021年5月24日。
    https://www.orangenews.hk/hkviews/1113682/【劉兆佳】「一國兩制」體現中國特色社會主義的本質.jhtml
  • 劉兆佳：〈如何構建港人新身份認同？〉，《大公報》，2021年4月20日。
    http://www.takungpao.com.hk/opinion/233119/2021/0420/576395.html
  • 劉兆佳：〈西方勢力對「一國兩制」和香港基本法的誤解和曲解〉，《橙新聞》，2021年1月16日。
    https://www.orangenews.hk/hkviews/148190/【劉兆佳】西方勢力對「一國兩制」和香港基本法的誤解和曲解.jhtml
  • LAU Siu-kai. The Practice of "One Country, Two system" Policy in Hong Kong. Hong Kong: The Commercial Press, 2017.
  • LAU Siu-kai. “Chinese socialism bedrock of HK's governance system”, China Daily, 30 May 2021.
    https://www.chinadailyhk.com/article/220936#Chinese-socialism-bedrock-of-HK's-governance-system
  • LAU Siu-kai. “Right and wrong paths for HK's 'pan-democrats”, China Daily, 22 April 2021.
    https://www.chinadailyhk.com/article/163776#Right-and-wrong-paths-for-HK's-'pan-democrats'
  • LAU Siu-kai. “National security education key to Hong Kong's future”, China Daily, 15 April 2021.
    https://www.chinadailyhk.com/article/163114#National-security-education-key-to-Hong-Kong's-future
  • LAU Siu-kai. “Western misunderstandings of 'one country, two systems'”, China Daily, 20 January 2021.
    https://www.chinadailyhk.com/article/155388#Western-misunderstandings-of-'one-country-two-systems'
01/06/2021 高中公民與社會發展科知識增益系列：從三條不平等條約看香港問題的由來（新辦）【同時適用於高中通識教育科】
講者：劉智鵬教授（嶺南大學協理副校長） Download
23/04/2021 高中通識教育科知識增益系列：從社會公義及倫理的角度看健康公平（新辦）
講者：鍾一諾博士（香港中文大學賽馬會公共衞生及基層醫療學院）
教師可瀏覽香港中文大學健康公平研究所的網頁，以了解更多關於健康公平的資料
（ https://www.ihe.cuhk.edu.hk/?lang=zh-hant）		  
25/03/2021 高中通識教育科知識增益系列：「一帶一路」倡議與香港—回顧與前瞻（新辦）
講題：鄭宏泰博士（香港中文大學香港亞太研究所副所長）
05/12/2020 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：智慧城市在香港的最新發展 - 教學經驗及資源分享會（新辦）［網上課程］
講題：「智慧城市」 學與教經驗分享
講者：羅潔玲老師（保良局李城璧中學）、馮詠怡老師（保良局姚連生中學）
講題：理財教育資源分享
講者：林傑勇先生（投資者及理財教育委員會）
27/11/2020 高中通識教育科知增益系列：食物安全、有機農業與可持續發展（新辦）［網上課程］
講題：食物安全、有機農業與可持續發展
講者：李偉展博士、文裕邦博士（香港教育大學科學與環境學系）
講題：有機耕作的實踐與發展
講者：阮蕙芬女士（課程發展處通識教育組）

 2019/20 學年

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11/03/2020 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程—非物質文化遺產多面睇—以宗族春秋二祭為例(新辦)
講題：宗族春秋二祭與中華文化承傳
講者：黃競聰博士（長春社文化古蹟資源中心副執行總監)、朱詠筠小姐（長春社文化古蹟資源中心助理項目經理）
10/01/2020 高中通識教育科知識增益暨學與教策略（從閱讀中學習）系列：香港的文化遺產保育（新辦）
講題：生氣和活力—城市的可持續發展與保育
講者：李浩然博士（香港大學建築保育學部主任）
講題：深度閱讀的匱乏與必要—主題閱讀活動的嘗試
講者：陳淑鈴老師（嶺南中學）
12/12/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：多元文化在香港—以南亞少數族裔及大館（實地導賞）為例（新辦）
講題：認識香港南亞少數族裔的文化認同
講者：梁旭明博士（嶺南大學文化研究系副教授）
講題：配合少數族裔學生學習需要的通識教育科教材
講者：宋綺琪老師（官立嘉道理爵士中學(西九龍)）
27/09/2019 高中通識教育科知識增益系列：申訴專員制度－沿革、職能及前景（新辦）
講題：申訴專員制度－沿革、職能及前景
講者：馬啟濃先生（前申訴專員公署助理申訴專員）

 2018/19 學年

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24/05/2019 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習與實地導賞 —「探討基層人士的生活素質」
講題：「探討基層人士的生活素質」實地考察的背景資料
08/05/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港人口老化（新辦）
講題：香港人口老化所帶來的挑戰與機遇
講者：樓瑋群博士（香港大學秀圃老年研究中心）
講題：香港人口老齡化現象及相關理財問題
講者：林傑勇先生（投資者及理財教育委員會）
25/02/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：《基本法》與香港法治（新辦）
講題：《基本法》與香港法治
講者：李浩然博士（基本法推廣督導委員會委員）
講題：配合《基本法》教育的各項校本活動
講者：李偉雄老師（福建中學 (小西灣)）

以下為李偉雄老師有關《基本法》教育的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜集原文，或按所示的網址瀏覽
29/01/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：青少年面對的挑戰與機遇 — 網路遊戲成癮與電子競技運動（新辦）
講題：電子競技在香港的發展機遇
講者：袁小敏女士（香港青年協會「青年研究中心」）、禤彥勳先生（香港青年協會「青年創研庫」）
講題：網路遊戲帶來的挑戰
講者：鄧震宇先生（香港基督教服務處「網開新一面–網絡沉溺輔導中心」）
講題：與「網絡世代」相關的學與教資源
講者：阮蕙芬女士（課程發展處通識教育組）
講題：「網絡世代面對的挑戰與機遇」教學示例
講者：關展祺老師（東涌天主教學校）
07/01/2019 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：家庭幸福多面睇（新辦）
講題：香港家庭幸福感—研究分析與建議
講者：駱慧芳女士（香港家庭福利會）
講題：與「家庭」相關的學與教資源
講者：阮蕙芬女士（課程發展處通識教育組）
講題：「香港孩子快樂嗎？」教學示例
講者：劉貝詩老師（元朗公立中學校友會鄧兆棠中學）
17/12/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：從東華義莊看習俗傳承與文物保育（新辦）
講題：從東華義莊看習俗傳承與文物保育
講者：史秀英小姐（東華三院檔案及歷史文化總主任）
講題：利用東華義莊處理習俗傳承議題的學與教經驗
講者：莊一秀老師（東華三院李嘉誠中學）
講題：利用東華義莊處理文物保育議題的學與教經驗
講者：劉尚威老師（香海正覺蓮社佛教正覺中學）
教育局開發的相關學與教參考示例
  • 《從東華義莊看習俗傳承》
  • 《從東華義莊看文物保育》
14/11/2018 高中通識教育科知識增益系列：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰（新辦）
講題：從區域融合看香港於大灣區發展中的位置與挑戰
講者：呂大樂教授（香港教育大學副校長）

以下為呂大樂教授近期撰寫有關粵港澳大灣區的文章，教師可利用新聞搜尋引擎搜集原文，而部分文章亦可在「灼見名家」網站內全文閱覽
https://www.master-insight.com/author/liutailok/

  • 〈大灣區別再泛泛而談〉，《明報》，2018年10月5日。
  • 〈大灣區規劃須思考三個問題〉，《明報》，2018年7月13日。
  • 〈香港需要學習宏觀視野〉，《明報》，2018年6月8日。
  • 〈從政府角色說到大變動〉，《明報》，2018年4月20日。
  • 〈思考大灣區的空間布局〉，《信報財經新聞》，2018年4月10日。
  • 〈區域融合第三回合香港單向主導不再〉，《明報》，2018年3月16日。
  • 〈改革開放40年港需整合經驗調整角色〉，《明報》，2018年2月9日。
  • 〈一國兩制「不變」中含「不動」〉，《信報財經新聞》，2017年12月5日。
  • 〈大灣區應強調競爭而非分工合作〉，《明報》，2017年11月17日。

  
03/11/2018 高中通識教育科知識增益系列：「大館」與建築文物保育（新辦）
講題：Heritage Conservation in Tai Kwun
講者：楊頴賢女士（「大館」文物事務主管）
講題：從「大館」看保育及活化再用如何推動城市的可持續發展
講者：霍建盛老師（東華三院呂潤財紀念中學）

 2017/18 學年

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28/06/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「檢測和認證在環境保護的應用：相關政策及法例」研討會 (新辦)
講題：認識檢測和認證
講者：陳玉潔女士（創新科技署香港認可處）
講題：化學測試與環境保護
講者：黃學禮博士（政府化驗所）
講題：通識教育科的社會性科學議題
講者：通識教育組課程發展主任
講題：社會性科學議題的學與教策略
講者：古運疆老師（田家炳中學）
05/06/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：「青少年．戀愛．性」（新辦）
講題：「青少年．戀愛．性」
講者：李律蔚社工/張明珊社工（香港青年協會青年違法防治中心）
講題：與「青少年的戀愛與性文化」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：經驗分享：「香港青少年的愛情與性」學與教示例
講者：利群歡老師（香港道教聯合會圓玄學院第三中學）
28/05/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港青年就業面面觀（新辦）
講題：未來職涯想像—青年就業狀況與生涯規劃再思
講者：萬樂人女士（突破機構）
講題：青年職涯發展研究分享
講者：陳碧凌博士（突破機構）
講題：共享工作空間「Trial & Error Lab」的實踐經驗
講者：司徒咏姍女士（突破機構）
講題：與「香港青年就業」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「青年就業與斜槓青年」教學示例
講者：楊秀鳳副校長（華英中學）
24/05/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略：公共衛生與太平山醫學史蹟徑 — 傳染病及非傳染病的健康決定因素
講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第一部份﹕太平山醫學史蹟徑)
講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任
講題：公共衞生及太平山醫學史蹟徑 健康決定因素 – 傳染病及非傳染病 教材資料 (第二部份﹕非傳染病)
講者：黃大偉醫生、程卓端醫生（香港醫學博物館）、通識教育組課程發展主任
11/05/2018 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習與實地導賞 —「探討深水埗低收入家庭的生活素質」（新辦）
講題：「深水埗」實地考察的背景資料
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「侷住」攝影展覽
講者：戚居偉先生（香港社區組織協會）
10/05/2018 高中通識教育科知識增益系列：
中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角（新辦）
講題：中國的「一帶一路」倡議：政治經濟學的視角 （China’s Belt and Road Initiative: A Political Economy Perspective）
講者：鄺志良教授（香港公開大學人文社會科學學院院長）

教師另可參閱以下與講題相關文章：

30/04/2018 高中通識教育科知識增益系列：歷史建築保育面面觀（新辦）
講題：「活化歷史建築的經驗：美荷樓」
講者：李勁松先生（香港青年旅舍協會總幹事）

「美荷樓香港精神學習計劃」的教材，可於以下網址下載：
https://www.yha.org.hk/learning/tc/home/index.html

 （中英雙語）
講題：「理解建築文物背後的故事」
講者：衞翠芷博士（香港註冊建築師）

教師可參閱以下與講題相關文章：

因版權問題，抱歉未能提供報告檔案。
講題：「活化建築文物：國際與本地視野」
講者：李浩然博士（香港大學建築保育學部主任）

李浩然博士曾於「香港電台通識網」發表多篇與是次講題相關的文章，右方的文件檔案詳列篇名及其瀏覽網址。

 （中英雙語）
24/04/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（重辦）
講題：T▪PARK [源▪區]
講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任）、古運疆老師（田家炳中學）、通識教育組課程發展主任
20/04/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：香港基層市民的貧窮狀況及住屋問題（新辦）
講題：香港市民的貧窮狀況與住屋問題
講者：王智源先生（香港社區組織協會）
講題：與「香港房屋問題」相關的學與教資源
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「香港公共房屋問題」教學示例
講者：簡慧兒老師（余振強紀念中學）
19/04/2018 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：移動學習與環境測量 —「蛻變中的長沙灣」實地考察（新辦）
講題：長沙灣的房屋發展、經濟轉型及重建計劃
講者：程衛權老師（中聖書院）、通識教育組課程發展主任
講題：介紹利用環境數據記錄器進行環境測量
講者：楊凱琳女士（香港教育大學科學與環境學系項目統籌）
15/03/2018 高中通識教育科學與教策略及知識增益課程 : 從灣仔社區考察看城市的回收產業及廢物處理 (新辦)
講題：與香港回收及廢物處理相關的教學策略分享
講者：聖雅各福群會–香港故事館代表、通識教育組課程發展主任
18/01/2018 高中通識教育科知增益課程系列﹕以本地社會與國際都市的城市設計為例，探討「可持續發展」的概念工作坊
講題：介紹與主題相關的學教素材
講者：通識教育組課程發展主任
講題：「可持續發展」的概念工作坊
講者：譚子愷博士（環境局高級環境保護主任 (可持續發展 )）、周焯煒先生（環境局經濟主任 (可持續發展 )）
10/01/2018 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程:香港紅十字會人道教育中心「戰區90」體驗及有關全球化議題的教學分享（新辦）
講題：與通識教育科相關的教材套分享
講者：通識教育組課程發展主任
05/01/2018 高中通識教育科知識增益課程: 可持續發展城市 – 大埔區實地考察（新辦）
講題：從大埔走來—可持續發展的城市（中四至中六）
講者：通識教育組課程發展主任
08/12/2017 高中通識教育科知識增益課程:「多元文化在佐敦」實地考察（新辦）
講題：與多元文化相關的教學策略分享
講者：程衛權老師（中聖書院）
06/11/2017 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「活用營養標籤及降低食物中鹽和糖教材套」工作坊 (新辦)
講題：主題短講與小組活動: 涉及科學與科技元素的社會議題
講者：通識教育組課程發展主任
講題：知識增益：營養標籤、減少鹽糖、營養資料查詢系統及公共衛生
講者：莊梓傑博士（食物安全中心）
講題：主題短講與小組活動:有關健康促進議題的學與教策略
講者：通識教育組課程發展主任
講題：經驗分享：透過公共衛生議題帶出科學元素
講者：吳壁堅老師（將軍澳香島中學）
24/10/2017 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程 : T．PARK 【源區】實地考察及有關廢物處理的教學策略分享（新辦）
講題：T▪PARK [源▪區]
講者：溫家玲女士（環境保護署環境保護主任）
講題：垃圾圍城與一爐烈焰
講者：古運疆老師（田家炳中學）

 2016/17 學年

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09/05/2017 高中通識教育科及健康管理與社會關懷科 知識增益及學與教策略:
使用互聯網及電子屏幕產品的健康及成癮議題 (新辦)
健康使用互聯網及電子屏幕產品–世界衞生組織的最新研究與發展
鍾偉雄醫生（衛生署學生健康服務）
如何透過健康校園促進健康使用互聯網及電子屏幕產品
李大拔教授（香港中文大學健康教育及促進健康中心）
如何教授相關的健康及成癮議題
潘素雁老師（藍田聖保祿中學）、王頌華老師（廠商會中學）
高中通識教育科及健康管理與社會關懷科
課程發展處 通識教育組
06/04/2017 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列： 《香港2030+》及相關學與教策略（新辦）
講者：李志苗女士（太平紳士、規劃署副署長/全港）
講題：「《香港2030+》：跨越2030年的規劃遠景與策略」
講者：教育局課程發展主任
講題：「《香港2030+》與通識教育科課程的關係」
講者：林文傑老師（東華三院呂潤財紀念中學）
講題：「《香港2030+》：交通網絡與可持續發展的探討」
講者：古運疆老師（田家炳中學）
講題：「《香港2030+》：香港的挑戰與青年的機遇」
27/03/2017 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：（1）大學教育與青少年國際視野；（2）青少年的媒體素養與價值態度（新辦）
程序表
大學教育與青少年國際視野
周偉立博士（香港浸會大學副校長（教與學））
與「個人成長與人際關係」 相關的學與教資源
阮蕙芬女士（通識教育組）
「青少年的媒體素養與價值態度」 學與教示例
關展祺老師（東涌天主教學校）
22/03/2017 高中通識教育科知識增益系列：「中國與一帶一路：發展理論在全球化年代的實踐」（新辦）
講者：鄭宏泰教授
（香港中文大學香港亞太研究所助理所長）
17/03/2017 高中通識教育科學與教策略及知識增益系列﹕「古蹟展『新』機」- 透過參觀饒宗頤文化館以探討香港歷史古蹟的可持續發展 (新辦)
香港歷史文物的保育和活化
劉榮傑先生（發展局 文物保育專員辦事處）
17/02/2017 高中通識教育科知識增益系列：移動學習及油尖旺區的實地導賞：保育與社區文化的配合(新辦)
市建伽俐略
市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任
市區重建局介紹
市區重建局設計及規劃部及渠務署代表、通識教育組課程發展主任
19/01/2017 高中通識教育科知識增益系列暨實地導賞： 美荷樓與昔日香港（新辦）
講題：美荷樓的歲月－香港五、六十年代的民生
講者：黃浩潮先生（前教育局高級課程發展主任）
講題：使用美荷樓教材的學與教經驗分享
講者：古運疆老師（田家炳中學）
13/12/2016 高中通識教育科知識增益及學與教策略:「透過議題探究培養正面價值觀」工作坊 (新辦)
主題短講與小組活動: 通識教育科的基本概念及相關價值觀

課程發展處 通識教育組
知識增益：好何透過社會創新實踐人文關懷

胡煒豪先生（「拾義紙長」創辦人）

  
主題短講與小組活動: 培養正面價值觀的學與教策略及種籽計畫的成效檢視

課程發展處 通識教育組
經驗分享：透過體驗式學習培養正面價值觀

許文忠老師（沙田循道衛理中學）
28/11/2016 高中通識教育科知識增益系列課程：移動學習及實地導賞—「貧富之旅」（新辦）

程序表
移動學習及實地導賞—「貧富之旅」

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察路線圖（石硤尾至又一村）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 石硤尾商場/大坑西邨/花圃街蒐集資料

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察資料（電子版）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 考察題目（電子版）

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 詳細行程安排

課程發展處 通識教育組
「貧富之旅」 小組討論題目

課程發展處 通識教育組
25/11/2016 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：觀塘及啟德的「智慧型」市區重建和社區更新 (新辦)
企業可持續發展
市區重建局及起動九龍東辦事處
何謂市區更新
市區重建局及起動九龍東辦事處

 2015/16 學年

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28/06/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：氣候變化與人類健康（新辦）
講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長）
學與教個案探討：「極端氣溫與氣候變化」
20/05/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：從歷史建築看香港公共衛生設施的發展（新辦）

講者：李浩然博士（香港大學建築文物保護課程學部主任）
講題：從歷史建築看香港公共衛生設施的發展（The Historical Development of Hong Kong's Healthcare Facilities from an Architectural Heritage Perspective）

講者：林文傑老師（東華三院呂潤財紀念中學）
講題：帶領學生考察歷史建築的經驗分享
延伸參考資料
教育局通識教育組：〈港島中西區三棟歷史建築的文物價值及活化方式〉
23/04/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：貧富兩極化（新辦）

講者：楊春女士（樂施會教育幹事）
講題：貧富兩極化
講者：許承恩老師（基督教宣道會宣基中學）
講題：「貧富兩極化」如何教、如何考
21/04/2016 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：
從香港看災害與公共衛生的關係（新辦）

講者：陳英凝教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院副院長）
講題：「從香港看災害與公共衞生的關係」
講者：楊貝珊教授（香港中文大學醫學院賽馬會公共衛生及基層醫療學院助理教授）
講題：學與教個案探討：「鉛水事件」、「極端天氣與應變安排」
25/02/2016 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：中上環老區新活遊(新辦)

講者：符肇廉先生(市區重建局高級經理)
講題： 市區更新帶動可持續發展
28/01/2016 高中通識教育科知識增益暨實地導賞：美荷樓與昔日香港（新辦）

講者：劉智鵬教授（嶺南大學歷史系）
講題：美荷樓年代的香港日常生活
18/01/2016 高中通識教育科知識增益系列 : 中國及東亞地區關係的再思（新辦）

講者：余嘉明老師（香港教育學院）
講題：中國及東亞地區關係的再思
01/12/2015 高中通識教育科知識增益暨學與教策略系列：
《基本法》與生活素質的關係及《基本法》教育的推行經驗分享（新辦）

講者：李浩然博士（香港特別行政區基本法推廣督導委員會委員）
講題：《基本法》與生活素質的關係－從旅遊到政制發展

講者：李偉雄老師、王慧珠老師（福建中學(小西灣)）
講題：將《基本法》納入校本課程的經驗分享
26/11/2015 高中通識教育科知識增益系列課程：
移動學習及實地導賞---灣仔區的文化傳承與社區發展(修訂)

講者：丁新豹博士
講題：灣仔區的文化傳承與社區發展
講者：吳家立及李見娣老師（屯門天主教中學通識教育科)
講題：如何善用資訊科技輔助與題目相關的實地考察活動
30/09/2015 高中通識教育科知識增益系列課程：可持續發展 – 香港土地供應與房屋發展研討會 (重辦)
香港土地供應策略

羅惠儀博士 （香港大學嘉道理研究所）

 2014/15 學年

活動日期 內容 閱覽或下載
18/04/2015 高中通識教育科知識增益系列 — 實地導賞：油麻地地區建築(重辦)
實地考察：油麻地 - 本土社區
實地考察與通識教育科的議題探究：以油麻地區考察為例

課程發展處 通識教育組
21/03/2015 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：中環建築 (重辦)
實地考察：中環— 商業中心區
12/02/2015 高中通識教育科知識增益系列 : 全球化、社會福利政策及管治在東亞地區的發展和改變

莫家豪教授 (副校長(研究與發展)，香港教育學院)
26/01/2015 高中通識教育科知識增益系列：郊野公園發展 — 白腊實地考察（新辦）
程序表
郊野公園發展—白腊實地考察

梁碧茜女士 (嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館)
23/01/2015 高中通識教育科知識增益課程：蛻變中的香港城市面貌暨展城館實地導賞（新辦）
市區更新帶動可持續發展

符肇廉先生（市區重建局經理【對外關係】）
九龍東、動起來

黎萬寬女士（發展局起動九龍東辦事處高級地方營造經理【規劃】）
利用考察油麻地果欄的活動提升學生對於所屬社區的關注

伍霈宜老師（九龍華仁書院）
實地考察與通識教育科的議題探究：以油麻地區考察為例

課程發展處 通識教育組
通識好去處：展城館

課程發展處 通識教育組
10/01/2015 高中通識教育科知識增益系列 實地導賞---油麻地地區建築(重辦)
實地考察：油麻地 - 本土社區
實地考察與通識教育科的議題探究：以油麻地區考察為例

課程發展處 通識教育組
13/12/2014 高中通識教育科知識增益系列 實地導賞---中區建築(重辦)
實地考察：中環— 商業中心區
17/10/2014 高中通識教育科知識增益及學與教策略課程
善用統計數據以促進通識教育 科的學與教及評估

區尚儒老師（樂善堂顧超文中學 通識教育科教師）
參考資料：
人口普查及 人口統計數據的應用

鄭立仁先生（政府統計處普查策劃組(一) 統計師）
參考資料：
消費物價指數及 住戶開支統計調查的應用

陳家豪先生（統計師(消費物價指數)，政府統計處）
參考資料：

 2013/14 學年

活動日期 內容 閱覽或下載
23/05/2014 高中通識教育科知識增益系列 —「文物建築保育與集體回憶」(新辦)
講者:李浩然博士（香港大學建築學院 建築文物保護課程主任)
舊建加新: 活化建築文物
參考資料：
舊建加新: 創新建築設計
參考資料：
文化保育價值
參考資料：
26/04/2014 高中通識教育科知識增益系列 — 實地導賞 — 油麻地地區建築(重辦)

香港建築師學會專業建築師

資料頁:詳細資料可參考以下網址: http://minisite.proj.hkedcity.net/hkiakit/cht/LS/index.html
參考資料：  
11/04/2014 新高中通識教育科知識增益課程: 香港及中國的可持續發展及公眾參與 (修訂)

羅惠儀博士 (香港大學嘉道理研究所助理總監及首席講師)
參考資料：  
08/03/2014 高中通識教育科知識增益系列 — 實地導賞 — 中區建築(重辦)

香港建築師學會專業建築師

資料頁:詳細資料可參考以下網址:

1. http://minisite.proj.hkedcity.net/hkiakit/cht/LS/index.html
2. http://www.amo.gov.hk/b5/teachingkit/rom/main.html
參考資料：  
29/11/2013 非物質文化遺產的傳承與保育
  • 黃永豪博士（香港科技大學華南研究中心研究員）
    講題：「文化、保育與旅遊：非物質文化遺產與地方社會」
  • 盧惠玲小姐（香港科技大學華南研究中心研究員）
    講題：「探究香港非物質文化遺產：以潮人盂蘭勝會為例」
演講大綱：
23/11/2013 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：濕地公園 (新辦)

香港建築師學會專業建築師

資料頁:詳細資料可參考以下網址:

http://www.wetlandpark.gov.hk/tc/download/
booklets_education_factsheets.asp
參考資料：  
19/10/2013 12/10/2013 高中通識教育科知識增益系列 —實地導賞：三棟屋博物館 (新辦)

香港建築師學會專業建築師
參考資料：  
26/09/2013 香港的城市空間與建築肌理

王維仁教授（香港大學建築學系）
參考資料：

 2012/13 學年

活動日期 內容 閱覽或下載

12/01/2013,
19/01/2013

 實地導賞：從通識教育科角度觀察中區及油麻地區建築

香港建築師學會專業建築師
演講大綱：
27/11/2012 年青一代所面對的機會結構：轉變及其含意 (新辦)

呂大樂教授 (香港大學社會學系)
演講大綱：
08/11/2012 建築文物保護：沒有價錢的價值、不是記憶的回憶

李浩然博士(香港大學建築學院建築文物保護課程主任)

(由於版權所限，抱歉未能將李浩然博士的演講投影片檔案上載)

參考資料：